本周环境创设

布置主题墙，在品行墙展示和分享朋友交往的故事，比如:“我的朋友多”或“好朋友在一起”。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

独木桥

有趣的沙包

开飞机

观察重点：

1. 初步学会能在低矮的物体上平衡的走。

2.发展幼儿的平衡能力。

有趣的梯子

网架

攀登架

观察重点：

1. 初步学会能手脚并用的方式爬。

2. 提高幼儿的安全意识。

跳格子

袋鼠跳

塑料圈

观察重点：

1. 初步学会双脚保持平衡向前跳。

2.发展幼儿动作的灵活性。

踩高跷

绕曲线

走斜坡

观察重点：

1. 初步学会在不同的物体上行走。

2. 学会保持与他人一定距离。

有趣的风车

运球

开汽车

观察重点：

1. 初步学会能与他人玩追逐游戏。

2.学会在游戏中不碰撞到他人。

阴雨天

材料：垫子、塑料圈、小椅子、桌子

观察重点：1.幼儿学会自主活动。

         2.通过活动，提高幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

好朋友手拉手:提供雪花片、小梯子、小太阳等积塑建构材料,关节会活动的小人。知道人的结构特征,是由头、身体、四肢组成。学习使用各种积塑材料,运用整体连接的建构技能拼插出小人:并能选择合适的材料,变化拼插的方向，表现出不同动态的小人。

用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡，并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。

小医院:提供一些关于怎样挂号看病的图片，引导幼儿遵守医院规则。

各种各样的昆虫:提供昆虫标本、立体展示板、各种昆虫名称、放大镜、记录表。幼儿用放大镜观察不同的昆虫，在记录表上简笔绘出昆虫的样子,并和同伴一说说自己的发现。

护手霜：提供各种味道的护手霜，引导幼儿洗手完都要擦拭护手霜。

护手霜：提供各种味道的护手霜，引导幼儿洗手完都要擦拭护手霜。

拼图：提供各式各样的拼图，引导幼儿按照图片进行拼图。

美工室（周五）

集体

活动

儿歌

团结友爱亲又亲

数学

我和朋友比高矮

歌表演

朋友越多越快乐

科学

清洁工具

美术

送给朋友的心意卡

餐前

活动

1.智力游戏：一枪打四个    

2.手指游戏：鸭子

3.创编绘本剧：想吃苹果的鼠小弟  

4.谈话：好朋友抱一抱      

5.欣赏故事：养成好习惯  

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.揪尾巴

2.有趣的沙包

3.拍一拍

4.拉绳

5.贴烧饼

户外自选区域：

1. 骑自行车

2. 绳子游戏

3. 涂鸦区

4. 野战区

5.多功能区

角色游戏

童心剧场

表演游戏

想吃苹果的鼠小弟

专用室

科发室

音乐游戏

小星星

自选游戏

插花玩具

魔尺玩具

自我服务

与自主管理

重点观察要点：起床穿好衣服后，鼓励幼儿两两合作，相互帮助，相互检查。

采取措施：单独指导、集体指导、个别示范。

家园联系

通过观察，教师以短信、小视频拍摄等方式向家长介绍孩子的在园表现，鼓励家长以漂流本的形式记录孩子日常交友的点滴。