关于举行第四届“新理念、新课堂、新作文”小学作文教学研讨活动的通知

各中心小学、局属各小学：

为推动我市小学作文教学研究，提高作文教学质量，本学期我室将举行第四届“新理念、新课堂、新作文”小学作文教学研讨活动。（具体安排详见活动方案。）

请各校精心组织语文老师参加。

金坛市教育局教研室

二○○七年二月二十五日

附活动方案：

第四届“新理念、新课堂、新作文”

小学作文教学研讨活动方案

指导思想

贯彻《语文课程标准》精神，积极探索作文教学改革新路，展示我市小学作文教学最新科研与教学成果。本届研讨会仍以“新理念、新课堂、新作文”为主题，以课例为载体，研究作文教学的新理念、新思路、新方法、新策略，进一步提高作文教学效益，为我市小学语文老师提供作文教学的交流平台，推动我市小学作文教学改革向纵深发展。

具体安排

本次研讨活动根据新课标中各学段规定的作文（含口语交际）教学的具体要求，分两个阶段进行。

第一阶段：“新理念、新课堂、新作文”作文教学设计评比

一、内容要求

在内容上有两大板块：1、苏教版教材。认真领会和贯彻《语文课程标准》精神，以苏教版各册教材的各单元作文教学要求为蓝本，精心设计作文教学。2、自行开发作文教学资源。树立大语文教学观，改革作文教学模式，设计内容贴近学生生活实际，能激发学生的习作热情。

二、参加对象：全市小学语文教师

三、评选办法：我室将组织有关人员认真评选，评出一、二、三等奖若干名。所有参赛教学设计均A4，小4号宋体字打印，左上角注明教材年级、单元（如“第八册第三单元习作训练”），课题下注明设计者所在学校及姓名。如果是自行开发资源的作文教学设计，请在左上角注明“开发＋使用年级”。所有参赛教学设计后请附下水文或学生优秀习作1－2篇。

四、教学设计上交截止时间：4月8日

第二阶段：召开“新理念、新课堂、新作文”作文教学研讨会

一、内容： 1、作文课堂教学研讨课。

2、作文教学研究报告会。

届时将部分一等奖的作文教学设计进行课堂教学展示。

二、时间：五月中旬

三、参加对象：各校分管作文教学的领导或有作文教学研究专长的教师1名，部分获奖代表。