本周环境创设

1. 益智区提供各种形状的图形片，引导幼儿拼贴出不同的造型;

2. 美工区准备各种图形纸片，引导幼儿自由粘贴表现事物形象;鼓励建构区的幼儿在收拾整理时，说一说自己手里的积木是什么形状的，像什么

内   容

星 期

一

二

三

四

五

上

午

区域

游戏

科学区：提供图形卡片进行接龙游戏；提供不同形状的积木，让幼儿摸摸，说说积木的形状等。

数学区：（冬天的服饰）：提供不同李节的服饰图片,引学幼儿观察图片并找出符合 冬季特征的服饰。

建构区：（图形宝宝）：提供基本块、二倍块、四倍块,大小半圆形、三角块、大小曲面 等形状的积木,各种积塑玩具,形状宝宝图片,引导幼儿尝试用延长、围合,简单组合等建构技能,表现出各种形状、各种五官的积木宝宝。

阅读区：（方脸盘和圆脸蛋）：提供绘本，引导幼儿知道故事中名称和角色，了解故事的主要内容和情节。

生活区：（夹心饼干）：根据多种形状的饼干、果酱，引导幼儿根据形状配对。

艺术区：（拼贴画）:提供各种颜色、各种形状(长方形、正方形、圆形或者半圆形)、 各种大小的蜡光纸,引导幼儿组合拼贴出各种造型。

表演区：（小医院）：提供大人白色衬衫、小医生的帽子听诊器、注射器.盐水瓶,药 片等材料,让幼儿根据娃家游戏情节需要玩小医院游戏。

户外

活动

晴天

建构区

体能区

涂鸦区

观察重点：

1.发展幼儿的手臂肌肉力量。

2.培养幼儿在活动中动作的灵敏性。

体能区

悬垂区

观察重点：

1.能在低矮物体上平衡地走，并且不掉下来。

2.发展幼儿身体平衡和协调能力。

野战区

田园生态区

观察重点：

1.发展幼儿四肢协调钻、爬、等动作。

2.培养幼儿的动作发展能力。

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1. 幼儿能身体平衡地双脚连续向前跳。

发展幼儿动作的灵活性。

水管游戏

足球乐

骑小车

观察重点：

1. 幼儿能分散跑时能躲避他人的碰撞。

2.培养幼儿在活动中的自我保护能力。

阴

雨天

桌椅游戏、垫上爬行、圈圈跳跳

观察重点：

1.发展幼儿的平衡、跑跳能力，培养动作的协调性和灵敏性。

2.乐意参与游戏，有初步的自我保护意识和安全意识。

集体

活动

儿歌：

圆圆圆

体育

变戏法

音乐游戏：

小鱼游

数学

认识颜色

美术：

小鱼吐泡泡

餐前

活动

1. 手指游戏：小白小白上楼梯

2. 智力游戏：找不同

3. 谈话：秋天在哪里

4. 音乐游戏：粉刷匠

5. 民间游戏：吹泡泡

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1. 滚圈

2. 比比谁的本领大  

3. 踩高跷

4. 喂小动物吃饭

5. 小白兔吃青草

户外自选区域：

1. 野战区

2. 足球乐

3. 建构房

4. 体能区

5. 滑梯世界

建构游戏

汽车站

专用室

（美工室）

角色游戏

图形食品店

专用室

（图书室）

科发室

有趣的车标

自我服务

与自主管理

重点观察要点：引导幼儿了解每天午餐中不同颜色的蔬菜名称;起床时鼓励幼儿自己穿衣裤，学习自己扣纽扣，观察发现不同大小、形状的纽扣:盥洗时鼓励幼儿边念洗手儿歌边双手搓出泡泡，感受泡泡的有趣，并能把手洗干净，区域材料的标记可以用各种图形来表示，鼓励幼儿收放材料时将图形正确匹配

采取措施：1.谈话引导   2.集体指导   3.个别示范

家园联系

鼓励家长在生活中有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。