本周环境创设

在阅读区内提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

水管游戏

骑小车

足球乐

观察重点：

通过拼接、建构水管游戏，提高空间思维能力的发展。

涂鸦区

建构区

体能区（东）

观察重点：

幼儿尝试大胆涂鸦，会用它们大胆的进行艺术表现与创造，。

体能区（西

悬垂区

观察重点：

1.提高幼儿身体的协调能力，2.体验玩游戏的快乐。

野战区

田园生态区

观察重点：

继续练习钻、爬、跨跳等技能。

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1.初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。

2.培养幼儿不怕失败，不断努力的精神。

阴雨天

材料：桌子、小椅子、垫子、塑料圈、悬挂物

观察重点：1.幼儿能协助老师摆放材料。2.通过活动，提高幼儿爬、跳走、跨、抛等技能。

区域

游戏

建构区：体育中心：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧材料，各体育中心图片。引导幼儿运用多种建构材料，与同伴制定搭建计划，创造性地表现出所设计的体育中心造型。

美工区：恐龙蛋：提供各种纸张（废旧广告纸）、油泥、一次性纸杯等材料，能运用各种材料，创造性地制作恐龙蛋。

扮演区：烧烤店：提供面粉、橡皮泥等材料供幼儿自制食物。

数学区：请你和我这样做：提供小隔板、小玩具若干。幼儿两人一组，将小隔板挡在两人中间，使彼此看不到对方的桌面。一人发出指令：把XX放在右边，把XX放在左下角等，另一人要迅速做出反应，把指定的物品放在指定位置上。

科学区：有趣的叶脉：提供师幼共同收集的落叶（如梧桐叶、银杏叶、枫叶等）、放大镜、纸、笔，引导幼儿细致观察落叶，发现树叶不同的叶脉形态。

操作区：香香甜甜的南瓜：提供糯米粉、蒸熟的南瓜、勺子、电磁炉、油、糖、盐、葱花，幼儿学习将适当比例的面粉和南瓜搅拌，做出香香甜甜的南瓜饼。可根据自己的口味制作成甜或咸的南瓜饼。

阅读区：绘本故事书：提供有关绘本的故事书，引导幼儿仔细观察绘本，并自制图书。

专用室（图书室） 专用室（美工室）

集体

活动

故事

河马村长

数学

怎样分

泥工

熊猫

健康

蜈蚣行

歌唱

小狗抬轿

餐前

活动

1. 音乐游戏：小兔和狼

2.民间游戏：抬花轿              

3.智力游戏：用字组词

4.体育游戏：结冰

5.手指游戏：孙悟空打妖怪

下

午

游戏

活动

  专用室

科学发现室    

角色游戏

时光餐厅

音乐游戏

把我的名字唱出来

结构区游戏

恐龙园

自选游戏

美工区

体育游戏：

1.蜈蚣行

2.踢毽子

3.拍球  

4跳绳

5.喂小动物吃饭

户外自选区域：

1.野战区

2.涂鸦区    

3.沙水车  

4.体能区

5.攀爬区

自我服务

与自主管理

重点观察要点：午睡前能主动的把脱掉的衣服折叠整齐。

采取措施：1.用交流的方式分享经验  2.现场个别指导。

家园联系

天气渐凉，在晨锻时引导幼儿及时穿脱外套，提醒幼儿擦汗和补充水分。