本周环境创设

张贴面向幼儿和教师的、图文并茂的一日作息时间表，帮助幼儿建立初步的秩序感，感受幼儿园活动的有序和丰富。

内容

        星期

一

二

三

四

五

上

午

区域

游戏

科学区：（瓶与盖）提供大小不同的瓶子及瓶盖。引导幼儿将瓶子按照从大科学区小或从小到大的顺序排列,把大小合适的瓶盖一个一个拧在瓶子上,再一说个一个拧下来,反复游戏。

数学区：（喂娃娃）用牛奶盒(或薯片罐)自制娃娃,嘴巴做成各种形状;用各色图形纸片(或者塑料片)喂娃娃吃“饼干”,娃娃的嘴巴是什么形状的就喂什么形状的“饼干”。

建构区：（我的家）引导幼儿用积木创造、搭建自己的“家”。

阅读区：（好看的图书）提供《小熊醒来吧》和《拔萝卜》的图书，幼儿安静的翻阅图书。

操作区：（扣纽扣）提供练习扣纽扣的底板(上面画上各种花,在花心处钉上一颗组扣)和小花(用布做成各种花形,并在花心处开一个扣眼),请幼儿每一朵花扣上好看的花朵。

艺术区：（美味的点心）提供油泥、泥工板、牙签、模具等,引导幼儿用油泥制作各种各样的“小点心”。

表演区：（袋鼠一家）提供袋鼠妈妈、宝宝的头饰及相关音频,引导幼儿结装扮并表演。

专用室（科发室）

户外

活动

晴天

足球联盟

水管变变变

骑小车

观察重点：

1.增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿的创造性。

2.培养幼儿在活动中遵守规则的意识。

涂鸦区

小飞盘

建构世界

观察重点：

1.能在低矮物体上平衡地走，并且不掉下来。

2.发展幼儿身体平衡和协调能力。

体能大比拼

骑行家

悬垂区

观察重点：

1.发展幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

田园生态区

足球运动员

野战区

观察重点：

幼儿能身体平衡地双脚连续向前跳。

发展幼儿动作的灵活性。

滑梯世界

绳子游戏

有趣的沙包

观察重点：

幼儿能灵活地进行钻、爬、投掷等动作练习。

2.培养幼儿在活动中的自我保护能力。

阴

雨天

桌椅游戏、垫上爬行、圈圈跳跳跳

观察重点：

1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，探索小椅子的各种玩法，提高动作的协调性和灵敏性。

2.乐意参与游戏，有初步的自我保护意识，在椅子上行走时能保持平衡。

集体

活动

体育

学做模仿操

文学

闹元宵

社会

元宵真热闹

音乐

新早操

数学

这是我的家

餐前

活动

智力游戏：谁会飞

故事欣赏：伊索寓言

音乐游戏：打电话

民间游戏：碰一碰

手指游戏：手指歌

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1. 跳圈

2. 钻山洞

3. 玩沙包

4. 迷宫世界

5. 太空城堡

户外自选区域：

1. 足球联盟

2. 体能大比拼

3. 快乐城堡

4. 民间乐——揪尾巴

5. 绳子游戏

折纸

小手帕

智力游戏

圈出特别的一个

专用室

（图书室）

室内游戏

魔尺变变变

美工室

泥塑

搓元宵

自我服务

与自主管理

重点观察要点：鼓励幼儿主动且大胆地使用礼貌用语，会恰当地使用“你好”你早”“谢谢”“大家好”再见”“对不起”等礼貌用语。

采取措施：1.谈话引导   2.集体指导   3.个别示范

家园联系

鼓励家长和孩子开展互动性亲子活动。家长和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片,并回忆当时的情景和趣事;家长与孩子共同翻阅孩子成长的照片,并向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦和乐趣