日前，金坛市中小学体育与健康课程调研组走进华城实验小学，组织开展了《2014年金坛市中小学生体育与健康课程系列活动方案》相关工作的过程性调研活动。

他指出，各学段、各项目负责人首先在思想上要更加重视，认真研读《方案》中的具体要求，熟悉操作程序，把握考评标准，周密部署，合理安排，深入细致、扎实有效地开展组织工作。同时，要求与会人员走进华城实验小学体育组，与一线体育教交流和学校分管领导沟通，掌握组织实施的成功策略，并通过“金坛市体育教师QQ群”等多种途径，尽快收集实施过程中遇到的各种问题，归纳梳理好，分清轻重缓急予以解决，确保各项活动开展得有声有色，实现“100%的教学常规达标”的目标任务。

随后，进行了小学体育与健康课程球类项目的“同课异构”研训活动。薛埠中心小学陈香娟、华城实验小学韩佳和华罗庚实验学校张铠三位老师执教了三节风格迥异的课，各自演绎了不同的教学精彩。陈香娟老师教学严谨沉稳，教法循序渐进、组织严密有序，充分利用小篮球，创设多种游戏，体现人球合一的教学情景，使学生有效地掌握篮球运球技术；韩佳老师教学充满激情，课堂充满活力，通过托球—吸球—持球—运球各环节，层层深入，给学生逐步建立正确的动作概念；张铠老师作为一个刚刚工作的青年教师基本功扎实，其课生动活泼，教学方法多样，具有创新性，整节课学生在传、接、跑动中享受运动，掌握技能。

最后，大家进行了主题研讨活动。上课教师对自己课的预设和效果进行讲解，并作了深刻地自我反思。听课老师更是参与其中，大家在肯定亮点的同时，毫无保留地提出自己的看法和心得，让上课的教师受益匪浅。李长志在发言中主张，青年教师要善于接受别人的建议，取长补短，经常性在在平时的课堂中去进行实践性反思，不断地磨练自己驾驭课堂的能力；并从课设计的整体性、目标的统领性、手段的多样性、内容的针对性和时间的把控性等方面详细阐述了自己对课堂教学的深刻见解。