本周环境创设

鼓励幼儿仔细观察、动手动脑，如看书、游戏、做实验等，从中感受到实验带 给自己的乐趣，充分发挥幼儿的主动性和求知欲。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1.学会爬、滑、钻、跳的技能。

2.发展幼儿动作的灵活性。

3.培养幼儿参与活动的积极性。

足球乐

水管游戏

骑小车

观察重点：

1.学会正确骑小车的方法。

2.学会用水管拼接各种形状。

3.促进同伴之间的合作性。

建构区

涂鸦区

体能区

观察重点：

1. 学会建构各种物体。

2. 学会正确使用材料进行绘画活动。

3.培养幼儿的自主活动能力。

体能区

悬垂区

观察重点：

1.训练幼儿的手臂力量。

2.学会保持与他人一定距离。

3.增强幼儿的安全意识。

野战区

田园生态区

观察重点：

1.学会与同伴合作游戏2.学会观察和照料各种植物。

3.提高幼儿的动手能力。

阴雨天

材料：垫子、塑料圈、小椅子、悬挂物、沙包

观察重点：1.幼儿学会自主活动。

         2.通过活动，提高幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

美工室（周二上午） 科学发现室（周二下午） 图书室（周四上午）

开心科技园：提供大、中型积木等材料，搭建房、汽车等，建造一个开心科技园，教师指导幼儿选择相应的积木造型并注意各区域的分布。

制作劳动工具--簸箕：收集各种大小的鞋盒，用不同材质颜色的纸卷成不同长短的纸筒，固定组装并创意涂色。

小猴卖圈：提供小动物的头饰、各种图形等，引导幼儿根据“顾客”的需要在图形上添画出适应的商品，进行游戏。

多米诺骨牌：提供多米诺骨牌，让幼儿根据路线图，自己摆放牌进行游戏，探索牌与牌之间的距离与成功的关系，也可以幼儿自己绘画路线图进行游戏。

装电池：提供电池若干，电动的玩具若干，如会亮的花灯、有音乐的

手机、会叫的小狗等，记录表，让幼儿尝试装电池的方法，将自己的发现进行连线记录。

我会刷牙：提供正确刷牙的儿歌、图片、镜子、小牙刷等材料，让幼儿练习正确地刷牙的方法。

《蓝汽车》：提供故事背景图、蓝色小汽车、书、房子、花的图片等，让幼儿摆放并讲述故事《蓝汽车》。

集体

活动

数学

找数字

故事

小猴卖圈

体育

运水

歌曲

粉刷匠

科学

我的好帮手--刷子

餐前

活动

1.智力游戏：小猫钓鱼

2.美工室(交通工具创意画)

3.谈话：我会刷牙

4.图书室

5.手指游戏：上下前后拍手歌

下午

游戏

活动

角色游戏

百变造型屋

专用室

科发室

表演游戏

快乐的小猴

音乐游戏

丢手绢

自选游戏

泥工游戏

拼插游戏

体育游戏：

1.老鹰捉小鸡

2.踩高跷

3.好朋友抱一抱

4.跳格子

5.好玩的圈圈

户外自选区域：

1. 自行车区

2. 多功能区

3. 水管游戏

4. 涂鸦区

5. 体能区

自我服务

与自主管理

重点观察要点：让幼儿练习正确地刷牙的方法。

采取措施：谈话、个别指导和实践活动。

家园联系

鼓励家长带领孩子搜集玩具，如电动玩具、惯性玩具、发条玩具等，进一步引导孩子探索玩具的结构。