本周环境创设

主题墙添置幼儿作品材料，完善主题墙。

内容

        星期

一

二

三

四

五

上

午

区域

游戏

科学区:（观察知了）提供积木、插塑等，建构夏天的游乐场，引导幼儿用积木搭游乐场大门、围墙，用插塑拼插各种花草。。

数学区:（夏天的池塘）提供池塘、荷叶、青蛙，让幼儿运用多种方式数数。

建构区:（夏天的游乐场）提供积木、插塑等，建构夏天的游乐场，引导幼儿用积木搭游乐场大门、围墙，用插塑拼插各种花草。

阅读区:（夏天的一天）提供有关夏天的绘本供幼儿阅读、欣赏。。

操作区:（夏天的服装）提供夏天的服装，让幼儿学习叠衣物，并对比冬天的服装有何不同。

艺术区:（可爱的小动物）提供油泥，引导幼儿用油泥制作夏天的小动物，如：小青蛙、蜻蜓、知了等

表演区:（小舞台）提供相应的道具，引导幼儿表演故事《夏日的一天》。

户外

活动

晴天

水管游戏

足球乐

骑小车

观察重点：

1.增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿的创造性。

2.培养幼儿在活动中遵守规则的意识。

涂涂画画

体能大比拼

建构世界

观察重点：

1.能在低矮物体上平衡地走，并且不掉下来。

2.发展幼儿身体平衡和协调能力。

悬垂区

好玩的圈

看谁快

观察重点：

1.发展幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

田园生态区

小小解放军

足球运动员

观察重点：

幼儿能身体平衡地双脚连续向前跳。

发展幼儿动作的灵活性。

好玩的皮球

绳子游戏

多功能区

观察重点：

幼儿能灵活地进行钻、爬、投掷等动作练习。

2.培养幼儿在活动中的自我保护能力。

阴

雨天

桌椅游戏、垫上爬行、圈圈跳跳跳

观察重点：

1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，探索小椅子的各种玩法，提高动作的协调性和灵敏性。

2.乐意参与游戏，有初步的自我保护意识，在椅子上行走时能保持平衡。

集体

活动

体育

小花猫

谈话

我要升中班了

科学

试一试

舞蹈欣赏

瑶族舞曲

数学

比长短

餐前

活动

音乐欣赏：夏天

手指游戏：木桶游戏

故事欣赏：我喜欢

智力游戏：魔尺变变变

智力游戏：眼明手快

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1. 迷宫世界

2. 钻山洞

3. 过小桥

4. 跳一跳

户外自选区域：

1. 骑行区

2. 迷宫，绳子游戏

3. 有趣的沙坑

4. 田园沙水区

5. 足球联盟

常规活动

好习惯的培养

故事

下雨的时候

专用室

（图书室）

音乐游戏

朋友多

专用室

（美工室）

自我服务

与自主管理

重点观察要点：

晨谈时，围绕“夏天到了，我可以……”话题，请幼儿和同伴互相交流。

采取措施：1.谈话引导   2.集体指导   3.个别示范

家园联系

建议家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少食冷饮，保证孩子夏日里的身体健康。