7月30日至31日，市教育局举办全市学校德育干部培训班，探讨学习德育工作新经验、新方法，研究部署下半年德育重点工作，吴芳副局长出席活动。

　　本次培训班以校园文化建设为中心，通过一系列专家讲座，引领各校紧紧抓住学校文化之“魂”，脚踏实地开展富有特色、卓有成效的“魅力”德育活动，筑牢学校文化之“基”，不断丰富和积淀学校文化之内涵。同时，引导全市学校德育干部通过专家讲座这扇“窗口”，进一步深刻理解和把握学校德育工作的大形势、大背景、大方向，学会多学习、多思考、多探索、多实践，从而增强自身德育工作的策划能力、组织实施能力和管理能力。

　　应邀为本次培训班作讲座的三位专家，既有在德育研究领域卓有建树的学者、江苏教育科学研究院教育发展中心副主任张晓东博士，也有在基层学校德育工作岗位取得显著成果的常州市局前街小学副校长许嫣然，以及常州市二十四中副校长殷涛。张晓东博士着眼理论思考，提出了建设校园文化的基本定位、框架搭建和操作路径，具有较强的理论指导意义；许嫣然和殷涛两位德育工作管理者，则从实践的角度介绍了如何挖掘和整合德育资源，开展特色魅力德育活动，为学生幸福成长奠基的经验和方法。三个讲座，既相互独立又互为一体，是在“学校文化建设”这条主线下的“一体两翼”。三位专家的讲座启示我们，没有德育的学校文化就是没有“道德”的文化，也是没有“灵魂”的文化；而没有长期德育实践积淀的学校文化，就是无“根”的文化。只有以文化为引领，脚踏实地、扎扎实实地开展德育实践和探索，这样的学校文化才是有“魂”的文化、有“根”的文化和有“魅力”的文化。

　　为进一步加强学校德育工作，凸显以“生”为“本”的德育工作属性，常州市教育局要求各中小学在原有德育处、政教处和少先队的基础上，成立“学生成长发展中心”。其中，高中要在2014年完成，初中和小学分别在2015年和2016年前完成。