本周环境创设

多带孩子到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

内   容

         星 期

一

二

三

四

五

上

午

区域

游戏

科学区：秋天的叶子:提供各种各样的树叶、分类盒、放大镜，引导幼儿运用各种感官观察叶子的形状、颜色等外形特征，感知树叶的不同,还可根据标志，按照种类、大小、颜色等属性进行分类。

数学区：树叶排排队:提供各种颜色、大小、形状的树叶或小图片,引导幼儿按颜色(或大小、形状)的间隔规律来排列。

建构区：美丽的花坛:提供半拱门等新积木，多种样式的花坛图片,引导幼儿认真新积木并说出它们的名称，尝试用围合的方式搭建花坛。

阅读区：秋天的果实:提供各种跟秋天相关的蔬菜、水果的书籍或图片,引导幼儿说说它们的名称、外形和颜色。

操作区：叠衣服:利用图式和儿歌引导幼儿学习折叠套头上衣、裤子。

艺术区：好吃的苹果:提供油泥泥工板、小树棍，幼儿将油泥搓圆，插上小棍，做成苹果。

表演区：娃娃家:提供秋叶、秋果等，启发幼儿将其作为替代物进行炒菜等活动，丰富游戏情节。

户外

活动

晴天

足球乐

水管游戏

骑小车

观察重点：

1. 熟悉三轮车的基本玩法，培养幼儿的手脚协调能力。

2.提高幼儿动作的协调性、灵活性和平衡性。

建构区

涂鸦区

体能区

观察重点：

1. 发展幼儿幼儿分散跑时能躲避别人的碰撞。

1. 发展幼儿动作的协调性和灵活性。

体能区

悬垂区

观察重点：

2. 通过游戏学习悬垂摆的基本动作，发展幼儿向上悬垂的能力。

2.培养幼儿主动探索，积极思考的习惯。

野战区

田园生态区

观察重点：

1.初步学会能双脚并用地方式向前爬。

2.发展幼儿动作的灵活性。

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1. 幼儿学会用正确的方法玩话滑梯。

2. 初步培养幼儿的安全意识。

阴

雨天

材料：垫子爬爬爬、桌椅组合游戏、小椅子迷宫、呼啦圈游戏

观察重点：1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，探索椅子的各种玩法，提高动作的协调性和灵敏性。

2.培养幼儿克服困难的精神以及乐意与同伴进行游戏的意愿。

集体

活动

散文

秋叶飘

科学（科发室）

秋天景色美

歌曲欣赏

我上幼儿园

体育

小树叶找妈妈

数学

树叶排队

餐前

活动

1.智力游戏：猜一猜

2.手指游戏：小动物和大石头

3.谈话活动：花儿好看我不摘

4.智力游戏：什么玩具不见了

5.音乐游戏：五彩圈

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1. 兔子和大灰狼

2. 运送水果

3. 好玩的球

4. 变戏法

5. 玩滑滑梯

户外自选区域：

1.多功能区

2.骑小车

3.田园生态区

4.涂鸦区

5.平衡走

建构游戏

动物园里真热闹

专用室

美工室

角色游戏

逛公园

专用室

(图书室）

我会自己

叠衣服（整理）

自我服务

与自主管理

重点观察要点：天气冷了，鼓励幼儿按时入园，入园时能热情地和老师小朋友打招呼，体会到良好的礼仪能让自己成为受欢迎的人。

采取措施：1.谈话引导。   2.集体指导。   3.个别示范。

家园联系

家长和孩子参观水果店，了解水果的名称，选购喜欢吃的水果，让幼儿在家参与洗、剥、切，然后品尝水果。有条件的家长可以带幼儿去参观果园,参与采摘活动。