本周环境创设

继续丰富区域墙面。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

野战区

田园生态区

观察重点：

1. 锻炼幼儿身体的灵敏性和协调性。

2. 是否掌握自由探索的游戏。

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1. 是否能探索多种游戏方法进行游戏。

2. 发展幼儿的上肢力量及耐力，提高身体的协调性。

足球乐

水管游戏

骑小车

观察重点：

1. 是否摆弄各种水管锻炼大小肌肉，促进手眼协调能力。

2. 培养幼儿的规则意识，能做到遵守游戏规则。

3. 是否掌握球类运动动作的基本技能

室内联动

游园

观察重点：

1.能否遵守游戏规则。

2.培养幼儿在活动中的自我保护能力。

体能区（西）

悬垂区

观察重点：

1.幼儿能否发展幼儿走跑跳攀爬技能。

2.发展幼儿上肢的协调性。

阴雨天

材料：小椅子、脚印垫

观察重点：

1.幼儿是否有平稳地双脚连续跳。

2.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。

区域

游戏

建构区：美丽的农庄：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，农庄的图片。知道农庄的各个设施，有房子、鱼塘、农田等。与同伴协商做好农庄的搭建计划，综合使用架空、围合等已学技能，表现出造型各异的房子、鱼塘等。学会合理使用辅助物，表现出农庄里的花、草、树、庄稼等物体。

艺术区：指手印画：能用手掌的侧面压印树干、树枝，用手指点画柿子。

表演区：扮演区环境创设：共同讨论本主题的游戏，需要什么材料。将幼儿所提议的材料加入游戏中。

科学区：配对游戏：提供幼儿捡的树叶、收集的果实，供幼儿观察树叶、果实的变化，并提供色卡板，供幼儿玩树叶、果实与色卡配对游戏。

生活区：水果沙拉：提供各种水果、蔬菜、西餐刀具（钝口）， 让幼儿剥一剥，切一切，拌一拌等，尝试做水果沙拉

阅读区：秋天的魔法：投放绘本《秋天的魔法》，幼儿绘本寻找出秋天的魔法有多少种，并画一画、说一说。

益智区：接龙游戏：提供空白小卡片，运用贴图或画的形式，师幼共同做水果或蔬菜接龙牌。幼儿可与同伴玩接龙游戏。

专用室：美工室 科发室（周一）

集体

活动

诗歌

秋天的童话

社会

去菜场（食育）

歌曲

郊游（德育）

数学

有趣的拼图

健康

我和垫子一起玩

餐前

活动

1.民间游戏：鲤鱼跳龙门

2.智力游戏：接反话

3.手指游戏：会变得小手

4.音乐游戏：小蜜蜂和小熊

5.故事欣赏：小兔乖乖

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.滚轮胎

2.小鸭捉鱼

3.青蛙跳跳

4.划龙船

5.小鸡捉虫

户外自选区域：

1.足球乐

2.体能区

3.骑小车

4.涂鸦区

5.多功能区

建构游戏

小屋

音乐游戏

小熊和小鸟

美工活动

瓶娃娃

桌面建构

秀丽的公园

生活课程

不挑食

自我服务

与自主管理

重点观察要点：

在进餐时知道爱惜粮食，不挑食

采取措施：

谈话引导、集体指导、个别示范

家园联系

周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。