本周环境创设

布置与活动相适应的主题墙饰。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

水管游戏

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1.观察幼儿手脚协调的能力。

2.是否掌握自由探索、尝试多种运动的方法。

足球乐

骑小车

水管游戏

观察重点：

1.骑车蹬腿的能力是否增强。

2.能否学会互相合作。

建构区

体能区（东）

涂鸦区

观察重点：

1.幼儿是否能够集中注意力，根据要求作出反应。

2.能否准守游戏规则，保持涂鸦区的整洁。

体能区（西）

悬垂区

好玩的圈

观察重点：

1.观察幼儿手臂力量的发展情况。

2.幼儿是否具有意识知道排队。

室内联动

游园

观察重点：

1.是否锻炼到幼儿的下肢力量增强肌肉发展。

2.观察幼儿动作稳定性、协调性的发展情况。

阴雨天

材料：小桌子、悬挂物、小椅子、塑料圈、沙包

观察重点：1.幼儿能不能知道游戏玩累时休息。

2.通过活动，是否提高了幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

建构区：小螃蟹：提供各种质地的大、中、小号夹子若干，废旧光盘，纸盘，一次性碗等废旧材料，螃蟹图片。了解螃蟹的外形特征，尝试用废旧材料建构出螃蟹造型。并尝试运用对称的建构技能，表现出螃蟹鳌、腿等部位的动态，体验用夹子等废旧材料建构螃蟹造型的乐趣；具有一定的坚持性。

美工区：泥塑菊花：提供红、黄等颜色的油泥，鼓励幼儿在泥工板上用平面的形式塑贴菊花。能正确使用剪刀沿线剪直线，并运用裹、卷等技能制作立体菊花

科学区：观察蚕豆宝宝） ：提供蚕豆种子，引导幼儿观察蚕豆，并用图画的形式作记录。

生活区：我会叠衣服：鼓励幼儿参照步骤图，整理自己的外套。

阅读区：照片里的故事：收集幼儿在秋天里的小照片，鼓励幼儿和同伴分享照片里的故事。

数学区：十二生肖排队：提供十二生肖的塑料玩具或者图片，十二生肖顺序图片。引导幼儿按照十二生肖顺序图片将十二生肖排队。观察十二生肖排列图片，反复大声读；撤走图片，再排列。

水果屋：提供各种玩具蔬菜，开展菜场的游戏。在游戏中师幼可以共同商讨蔬菜的价格，幼儿根据价格购买，并进行简单的计算。

集体

活动

音乐游戏

逛公园

社会

安全坐电梯

健康

拾落叶

数学

捆小棒

语言

彩色牛奶

餐前

活动

1.智力游戏：穿针引线

2.音乐游戏：小鱼追小虾

3.民间游戏：跳房子

4.故事欣赏：萝卜回来了

5.手指游戏：萝卜房

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.勇敢的小兔

2.划龙船

3.接送宝宝回家

4.跳格子

5.抱球接力赛

户外自选区域：

1.体能区

2.水管游戏

3.足球乐

4.骑小车

5.多功能区

结构游戏

公园一角

音乐游戏

毛毛虫啃苹果

表演游戏

萝卜回来了

桌面游戏

各种各样的桥

整理课程

自我服务

与自主管理

重点观察要点：教育幼儿在进餐时知道爱惜粮食，不挑食。

采取措施：谈话、集体练习和个别指导。

家园联系

建议家长和幼儿共同完成绘画记录本，记录秋季里的活动。