本周环境创设

师幼共同布置主题墙饰“拥抱冬天”，绘画制作冬季景色，将幼儿在冬天里的活动照片。

内    容

星   期

一

二

三

四

五

上

午

户外

活动

晴天

水管游戏

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1.观察幼儿手脚协调的能力。

2.是否掌握自由探索、尝试多种运动的方法。

足球乐

骑小车

水管游戏

观察重点：

1.骑车蹬腿的能力是否增强。

2.能否学会互相合作。

建构区

体能区（东）

涂鸦区

观察重点：

1.幼儿是否能够集中注意力，根据要求作出反应。

2.能否准守游戏规则，保持涂鸦区的整洁。

体能区（西）

悬垂区

好玩的圈

观察重点：

1.观察幼儿手臂力量的发展情况。

2.幼儿是否具有意识知道排队。

室内联动

游园

观察重点：

1.是否锻炼到幼儿的下肢力量增强肌肉发展。

2.观察幼儿动作稳定性、协调性的发展情况。

阴雨天

材料：小桌子、悬挂物、小椅子、塑料圈、沙包

观察重点：1.幼儿能不能知道游戏玩累时休息。

2.通过活动，是否提高了幼儿爬、跳、走、抛等技能。

区域

游戏

建构区：超市：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角形等积木，超市图片。引导幼儿观察超市图片，了解超市的布局和主要设施，选择合适的积木与同伴共同搭建超市。

美工区：冬季服装秀：提供印有冬季帽子、手套、围巾、棉衣的底板。幼儿运用彩色水笔在底板上进行点、线（蜗牛线、波浪线、锯齿线、电话线）、面的装饰。也可以用纽扣、油泥、纸团等立体材料进行装饰材料。

科学区：玩冰游戏：提供幼儿前期用各种器皿（酸奶盒、废旧小罐子、一次性手套、气球等）做成冰块，引导幼儿观察冰块形成，自主探索取出冰块的方法，感知冰块的特性并相互交流自己的发现。

生活区：宝宝香香：提供护手霜、宝宝霜，学习涂护手霜等的方法。

数学区：动物棋：提供自制动物棋（上面有相关动物冬眠知识及认识冬天的科学知识），引导幼儿两两结伴游戏。

图书区：自制图书：幼儿在破损图书或广告纸中寻找自己需要的动物、人物形象，进行剪贴、重组，并尝试用较完整的语言创编故事。

集体

活动

古诗

江雪

安全

小手流血了

歌唱

咚咚锵

数学

小动物排队

健康

动物运动会

餐前

活动

1.谈话：不怕冷

2.故事欣赏：不怕冷的大衣

3.民间游戏：拉绳

4.谈话：好吃的饭菜

5.智力游戏：猜一猜

下

午

游戏

活动

体育游戏：

1.有趣的沙包

2.踩高跷

3.皮球乐

4.有趣的圈圈

5.整理课程

户外自选区域：

1.体能区

2.涂涂画画

3.骑小车

4.田园沙水区

5.整理课程

角色游戏

小医院

扮演游戏

小医生

拼图游戏、插花游戏

音乐游戏

小蜜蜂和小熊

整理课程

自我服务

与自主管理

重点观察要点：晨练中，不怕寒冷，积极参与锻炼，遵守规则，有安全意识。

采取措施：谈话、集体练习和个别指导。

家园联系

家长鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园锻炼活动，并根据气温变化穿合适的衣服。