主题名称：

本周重点目标：

1.回顾在园三年生活中印象深刻的事,为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了,对小学生活有初步的了解,并充满向往。

2.懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

3.正确认读10以内的阿拉伯数字,能发现生活中数字的多种用途,以及数字在人们生活中的实际意义。

本主题

第   周活动

体育运动

晴天

1.动作发展指向：发展幼儿肢体动作的灵活性和协调性。

2.环境材料：梯子、垫子、轮胎、平衡木、圈。

3.观察与指导：幼儿是否自主探索、尝试多种运动的方法。

上午

体能区

悬垂区

野战区

田园生态区

室内联动

游园

足球乐

水管游戏

骑小车

建构区

涂鸦区

体能区

下午

1.多功能游戏

2.捕鱼

1.水管游戏

2.跳绳

1.体能游戏

2.花样玩球

1.野战游戏

2.老狼老狼几点了

1.骑小车游戏

2.劳动课程整理图书

雨雪

或特

殊污

染天

气

1. 活动安排：室内联动

2.观察与指导：（1）幼儿学会自主活动。

                   （2）通过活动，提高幼儿爬、跳、走、抛的技能。

学习（集体、小组）活动

体育

球操

谈话

寒假趣闻

数学

有趣的数字

律动

快乐动起来

科学

身体的变化

游戏活动

区域游戏

自主游戏

建构区：图书馆：引导幼儿用单位积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

美工区：提供彩笔、白纸，引导幼儿记录绘画自己在寒假中遇到的有趣的事。

益智区：视力表：提供视力表和挡眼罩，认识视力表上的标记，知道测视力的规则，并能和同伴互相合作测视力。

科学区：身体动一动：提供关节木偶人，引导幼儿通过操作摆弄，发现感知哪些地方能转动，并在图中标出来。

生活区：搓元宵：提供面粉、水、干净的盆筷碗、围裙，引导幼儿按一定比例调和面粉，学习制作元宵。

阅读区：猫钓鱼：提供故事书，故事音频，各角色胸饰，请幼儿尝试讲述故事，并鼓励幼儿根据故事内容，戴上胸饰进行表演并讲述。

1.观察与指导： 学会与同伴合作创造性进行搭建活动。

2.观察与指导：能否在绘画活动中把寒假中有趣的事表现出来。

3.观察与指导：幼儿是否正确掌握测视力的规则。

4.观察与指导：能通过观察感知身体的各个部位。

5.观察与指导：能否根据故事情节大胆的表演。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：1.介绍自己的假期见闻,分享快乐的体验和生活经验;鼓励幼儿说说新学期的新打算。

2.懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

幼儿发展目标：1.学会有序的整理图书，并按类摆放好。

2.养成做事有规划、坚持不懈、克服困难的品质。

资源准备

园外资源：幼儿可以在接送途中观察幼儿园周边小学的环境。激发幼儿对上小学的向往。

园内资源：户外活动时,引导幼儿多欣赏绿色的植物,眺望远方。回班后讨论如何保护自己的眼睛。

家园合作

建议家长引导孩子将自己的进步及时记录在成长周记本上。

审议与调整