主题名称：越来越棒

本周重点目标：

1.懂得要帮助弱小或有困难的人，感受帮助别人的快乐。

2.用较合拍的动作表现音乐的平稳和欢快。

3.建立初步的责任感，体验劳动的光荣、有爱的快乐。

本主题

第 3周活动

体育运动

晴天

1.动作发展指向：能双手向上抛球。

2.环境材料：篮球、彩圈、沙包、麻绳、独木桥

3.观察与指导：观察幼儿抛球的动作姿势是否正确，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

上午

足球乐

水管游戏

骑小车

建构区

涂鸦区

体能区（东）

体能区

悬垂区

野战区

田园生态区

多功能区

绳子游戏

下午

体游：

小小保龄球手指游戏:

包饺子

体游：

好玩的垫子

智游：

学动物走路

体游：

小青蛙跳荷叶

音游：

小兔乖乖

体游：

玩圈

智游：

猜猜我是谁

体游：

吹泡泡

劳动：

我会帮花浇水

雨雪

或特

殊污

染天

气

1. 活动安排：室内联动

2. 观察与指导：（1）在提醒下，能根据出汗情况及时地穿脱衣物

（2）能在较窄的低矮物体上走一段距离

（3）想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求

学习（集体、小组）活动

数学

有趣的面具

故事

毛毛虫

科学

有趣的风车

音乐

客人来了

体育

不倒娃娃

游戏活动

区域游戏

自主游戏

建构区：彩色的纸杯：各种颜色纸杯将纸杯和纸一层层往上叠叠高，数一数纸杯和楼层。

美工区：节日礼物：提供剪刀、彩色纸、颜料、毛线、胶带等，引导幼儿使用各种材料做礼物给妈妈。

益智区：有趣的面具：提供五官图知道五官的准确位置，尝试用变换图片方位的方法来表现不同的面具。

科学区：比比谁最高：提供小动物图片、易拉罐、积木，引导幼儿自选垒高材料，与小动物比一比谁更高。

生活区：打结：提供长度约15厘米的彩色电线管若干根(将中间的金属线抽出)，让幼儿练习打结。

阅读区：能按顺序观察每一幅画，根据人物形象讲述故事

扮演区：妈妈的节日：提供纱巾、小乐器、蛋糕等，激发幼儿想象，庆祝妈妈过三八节。

1. 观察与指导： 能身体平稳的双脚连续向        前跳。

2.观察与指导：能否和同伴一起探索沙包的不同玩法。

3.观察与指导：观察幼儿能否专注听信号进行游戏。

4.观察与指导：幼儿能双手相拉变换身体重心，喜欢找好朋友一起游戏。

5.观察与指导：学习听口令，组成小队钻山洞。

生活活动及过渡环节

本周观察重点：可通过图示和标记等形式，和孩子们讨论班级常规的意义和价值。

幼儿发展目标：幼儿知道班级规则的含义并努力遵守。

资源准备

园外资源：家长树立乐于助人的榜样

园内资源：教师及时鼓励帮助他人的幼儿

家园合作

家长鼓励孩子帮助他人。

审议与调整