本周重点目标：

1.感受成功的快乐，增强自信心，增强独立性和创造性。

2.理解8以内数的实际意义，感知相邻两数之间的数量关系。

体育运动

户外混龄活动：

1.投掷区，投掷，重点观察幼儿投掷动作的准确性。

2.建构房，建构游戏，重点观察幼儿建构水平的发展。

晴天

野战区：户外角色游戏，轮胎、地垫、沙袋等，重点观察幼儿在游戏中的情况。

体能区：平衡木、竹梯、塑料圈等，重点观察幼儿平衡动作的发展。

投掷区：篮球架、沙包、套圈、毛刺球等，重点观察幼儿手臂力量的发展。

骑行区：小车、任务单等，重点观察幼儿是否能按任务单进行游戏。

沙水区：铲子、小桶等，重点观察幼儿游戏情况。

雨雪或特

殊污染天

气

1. 活动安排：桌椅组合

2. 观察与指导：（1）幼儿是否能平稳地双脚连续跳。

                     （2）幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。

学习（集体、小组）活动

社会

了不起的科学家

故事

圆圆和方方

数学

图形变变变

律动

机器人

健康

小车开来了

游戏活动

区域游戏

建构区：超市：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角形等积木，超市图片。引导幼儿观察超市图片，了解超市的布局和主要设施，选择合适的积木与同伴共同搭建超市。

美工区：交通工具：收集各种大小、造型的纸盒，自由拼搭、连接成不同的交通工具。

数学区：看物点点子:提供卡片(卡片上是数量4~7个不等的蔬菜或农作物，有的排列紧密，有的排列稀疏)、4~7的点卡若干。引导幼儿不受卡片上蔬菜，农作物排列方式的影响，正确感知物品数量，并能根据物体数量摆放上相应点卡。

科学区：好玩的陀螺：收集各种各样的陀螺，玩一玩，发现让陀螺转动的不同方法。提供制作陀螺的圆形木片和圆珠笔芯或火柴棒等，找到中心点，装饰并制作陀螺。 生活区：剥豆子：提供蚕豆、豌豆等，让幼儿练习剥豆子的方法。

阅读区：《圆圆和方方》：提供相关的绘本，让幼儿感知故事的情节发展，鼓励幼儿寻找生活中圆形和方形的东西，并进行记录。

1.观察与指导： 幼儿是否能双脚并拢连续跳圈。

2.观察与指导：提醒幼儿在游戏中遵守游戏规则。

3.观察与指导：幼儿在跑的过程中能否避开他人。

4.观察与指导：鼓励幼儿一物多玩，创新球类游戏的玩法。

5.观察与指导：幼儿在游戏中是否能与同伴愉快得游戏。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：幼儿午睡起床及时，不拖拉，并能自己穿衣，整理衣裤。

幼儿发展目标：1.幼儿能自主服务，自己穿衣，拉好拉链，扭好纽扣。

2.衣服、裤子能自己区分正反和前后。

资源准备

园外资源：搜集各种陀螺，可以是电动的陀螺或者抽绳式的陀螺。

园内资源：提供科学探秘类的书籍。

家园合作

鼓励家长带领孩子搜集玩具，如电动玩具、惯性玩具、发条玩具等，进一步引导孩子探索玩具的结构，在探索过程中，重点引导孩子了解电动玩具，寻找电动玩具内放电的电池舱，尝试用正确的方法安装电池。

审议与调整