本周重点目标：

本周重点目标：

1.善于观察、了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。

2.初步了解环境状况与人们的关系,知道一些环境污染的原因。

3.学会讲环保的有关故事。

体育运动

户外混龄活动：

1.悬浮地垫南，投掷，重点观察幼儿投掷动作的准确性。

2.悬浮地垫中，走跑跳，重点观察幼儿运动水平的高低。

晴天

8号场地小山坡：走跑跳运动，荡桥、平衡木等组合，重点观察幼儿动作习惯。

1号场地足球区：走跑踢运动，足球、球衣等，重点观察幼儿跳跃动作的准确性。

10号场地西天井：组合器械、滑滑梯、攀爬架等，重点观察幼儿平衡能力的发展。

2号场地悬浮地垫中：平衡能力，平衡木、人字梯、轮胎等组合，重点观察幼儿动作的准确性。

5号场地攀爬架：篮球、组合器械，重点观察幼儿动作习惯。

雨雪或特

殊污染天

气

1. 活动安排：桌椅组合

2. 观察与指导：重点观察幼儿运动习惯。

学习（集体、小组）活动

体育

环保小卫士

综合

我们是环保

宣传员

数学

9以内的游戏

歌曲

劳动最光荣

（德育）

社会

便利的购物袋

游戏活动

区域游戏

科学区：水的净化:提供浑浊水，观察明矾对污水的作用，做沉淀试验。

数学区：环保棋:提供环保棋，进一步提高环保意识，鼓励幼儿自制环保棋。

建构区：美丽的小区：提供美丽小区的照片或图片、各种单位积木和辅助材料，引导幼儿观察小区图片，根据图片进行建构。

阅读区：环保新闻：关注电视中的空气污染报告，每天用新闻播报的形式说说、谈谈什么地方空气比较新鲜，什么地方空气污染严重。

生活区：废旧物分类：准备整理箱、“环保小卫士”的帽子，在园内捡拾废旧物，按箱子上的标识进行分类。

美工区： 变废为宝：收集各种废旧材料进行科技制作（飞机，楼房、机器人等）比赛并布置展览。

角色区：味好美烧烤店：提供彩泥、海绵纸、剪刀、烧烤道具、服饰，供幼儿自主制作事物并售卖。同时引导幼儿节约粮食。

1.观察与指导：生活区：观察幼儿与材料的互动情况。

2.观察与指导：阅读区：观察幼儿的动手与表现。

3.观察与指导：科学区：观察幼儿材料的探索情况。

4.观察与指导：美工区：观察幼儿手指精细动作发展。

5.观察与指导：建构区：观察幼儿的游戏水平。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：1.幼儿能主动积极地和同伴、老师和家人打招呼。

2.幼儿使用自己找到的废旧材料制作作品。

幼儿发展目标：1.培养幼儿良好的环境保护习惯，形成环保意识

2.丰富幼儿有关环保的知识。

资源准备

园外资源：能观察到生活中一些不环保的现象。

园内资源：能主动保护好幼儿园的环境。

家园合作

鼓励家长引导孩子关注周围环境的状况，与孩子一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，可以带入园里布置环境，鼓励孩子积极行动，树立保护环境的意识。

审议与调整