——记金坛区李继锋名师工作室中期展示暨省级课题阶段性成果汇报　　

11月24日下午，李继锋名师工作室中期展示暨省级课题阶段性成果汇报在河滨小学如期举行，参加本次活动的有金坛区各小学数学教师、工作室全体成员及顾问、特邀嘉宾教师发展中心副主任陆卫英，这次活动集中展示了工作室成立一年多来的成果和收获。　　　

本次活动主要有课堂教学、专题讲座、活动总结等议程。　　

首先由工作室成员于永佳、沈亮两位老师分别进行了《变与不变》、《不变中的规律》的课堂展示。两节课巧妙利用动画情境，引导学生反复观察发现规律，并在交流中学会观察的方法，利用已有的知识经验，基于对知识探求的欲望，主动进行猜想、举例验证、思考与交流得出结论，集中渗透了函数思想，同时还渗透了推理、归纳思想等数学思想。使学生既积累了解决数学问题的经验，又获得了解决数学问题的方法，初步体验“函数思想”的变与不变。

其次，工作室顾问、教师发展中心研训员房小科老师就何为“数学思想课型”以及如何实施和大家进行了交流，分享了工作室的研究设想。紧接着工作室领衔人李继锋校长为参加活动的老师们全方位解读了《渗透小学数学思想方法的课堂价值追求》并围绕本次教学进行专题点评。

活动最后，教师发展中心陆卫英主任对本次活动给予了充分的肯定与高度评价，她言简意赅地对全区数学教师提出：课堂教学的研究要有真坚持，要有真呈现。　　

本次活动的成功展示，既是李继锋名师工作室日常化研究状态和集体智慧的展现，同时也对全区小数教师的专业发展发挥了示范、引领作用。　　

建昌小学 谢荷青 供稿