为加强区学校骨干教师培养，提升教师论文写作能力，教师发展中心于　5月24日　举办了“金坛公开课”第160期活动。邀请江苏省凤凰传媒教育出版社《教育研究与评论》朱凌燕主编作了《教育论文写作与发表》专题讲座。全区小学骨干教师代表、2016小数“你知道吗”团队等参加了活动。

教师发展中心陆主任主持了活动。意在鼓励广大青年教师们在立足于平时教学时间的基础上，理论结合实际，平时善于反思，做一个有思想的研究者。在讲座中，朱凌燕主编先就写作能力谈了六个方面的话题：一是论文分类；二是从课例起步，打开教育写作的“一扇窗”，尤其是刚参加工作的新教师们可以从课例入手，可以是教材设计，也可以课例赏析，课堂诊断等；三是一篇好论文的几个重要要素：具有创造性，切入口宜小不宜大，要冷静的分析，忌偏激地批判；四是文章标题要亮眼，关键论文的核心词要有，也不能堆砌，文艺诗化的标题并不会吸引主编的眼球；五是要找到自己的“那一个”，有目的的找准自己要发表的板块；六是谈了谈投稿要注意的一些个小细节，针对自己的论文，找准对应类别的刊物，有的放矢，不盲目投稿。朱凌燕主编着重对教师的教育教学论文的写作要关注“实践性与理论性的兼备”“要具有逻辑性与规范性”“要有一定的针对性和创造性”等方面作了业务辅导，并就《教育研究与评论》、《人民教育》等刊物的办刊宗旨、文稿的写作要求、投稿方法以及学刊用刊等作了具体的阐述。有效指导我区教师如何撰写优秀的论文以及论文投稿的注意事项。

朱凌燕主编的讲座犹如一场春日的及时雨，给大家淋了个通透。内容言简意赅，通过论文案例讲解分析，生动形象，让老师们认识到论文写作的价值，了解了论文写作的基本方法及注意点，找到了自己论文写作的可以立意的点和一些写作技巧，提高了教师科研及论文写作的兴趣，满足了教师专业发展需要。作为青年教师，我们要在新课程理念的指导下带着自己的思考，行走在课堂教学研究的路上，让自己日臻完善。 　　

白塔小学 王扣兰 供稿