——金坛区小学数学李继锋名师工作室第十四次活动侧记　　

伴随着新学期的脚步，“金坛区小学数学李继锋名师工作室”也展开了新学期的征程。3月2日下午，工作室的全体成员相聚在河滨小学，开展第十四次工作室活动。本次活动分为三个议程：　　

一、交流碰撞，分享智慧　　

根据上学期的工作安排，每位成员利用寒假期间对（2011）苏教版小学数学上册教材中数学思想方法渗透的习题进行了梳理。针对自身研究的主题，结合自己整理的内容，借助于ppt进行了集中交流与展示。区教师发展中心房小科老师就习题的梳理提出了自己的看法：他认为教材中数学思想方法渗透的习题梳理意义重大，每位成员在整理时要重质，不能只重量；要做精细，不要粗糙；要对教学有切实的借鉴作用。领衔人李校长在听取大家交流的同时，不失时机提出自己的想法及一些更具可行性的建议，进一步丰富了每位成员对数学思想方法的理解。　　

二、学习计划，明确方向　　

接着李校长带领大家一起学习了本学期工作室研究计划。她强调本学期除了开展好常规课堂教学研讨之外，各位成员们要进一步加强自己的理论学习和论文撰写，每人要多读各类专著、名著，要广读书，读广书，撰写好读书心得，为自身专业素养的提升奠定基础。

三、展示评比，寻找差距　　

最后，每位成员展示了自己上学期的备课。通过展示与评比，各位成员对备课中的要素，二次备课的生成反思，以及课堂教学中设计的一些专题练习，都有了进一步的认识。李校长建议大家，在教学中要结合我们工作室的主题，多关注一些数学思想的渗透。

新学期新征程，相信我们在李校长的带领下，在“小学数学思想方法渗透”的研究道路上，会越走越宽。