金坛区实验幼儿园虹桥分园中一班第十二周活动计划表
发布时间:2023/4/23 9:58:20 作者:李园 浏览量:563次
金坛区实验幼儿园虹桥分园中一班第十二周活动计划表
主题名称 | 小小科学家 | 时 间 | 4.24—4.28 | ||||||||||
本周重点目标:
| 1.对生活中的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。 2.感受成功的快乐,增强自信心,增强独立性和创造性。
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体育运动
| 户外混龄活动: 1.动作发展指向:能单脚连续向前跳5米左右。 2.环境材料:平衡木、沙包、筐子、绳子、梯子、垫子、轮胎、水管 3.观察与指导:让幼儿了解运动安全小常识,不盲目做能力达不到的动作。 | ||||||||||||
晴天 | 东操场:投掷区、涂鸦区,沙包、框子、颜料、画笔等,重点观察幼儿已会技能是否达到年龄段要求。 | 东操场:足球乐、体能区,梯子、轮胎、足球、球衣等,重点观察幼儿在足球游戏过程中,是否遵守游戏规则。 | 西操场:骑小车、水管游戏、建构区,小车、水管、积木等,重点观察幼儿建构技能使用情况。 | 西操场:体能区、悬垂区,平衡木、人字梯、轮胎、悬垂等组合,重点观察幼儿悬垂是否达到幼儿年龄段要求。 | 室内活动区域:室内联动、游园,桌子、椅子、绳子,重点观察幼儿能否大胆创设障碍活动环境。 | ||||||||
雨雪或特 殊污染天 气 |
(2)通过活动,是否提高了幼儿爬、跳、走、抛等技能。 | ||||||||||||
学习(集体、小组)活动 | 数学: 图形变变变 | 故事: 圆圆和方方 | 社会: 了不起的科学家 | 律动: 机器人 | 体育: 是活的汽车 | ||||||||
游戏活动 | 区域游戏 | ||||||||||||
建构区:超市:提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角形等积木,超市图片。引导幼儿观察超市图片,了解超市的布局和主要设施,选择合适的积木与同伴共同搭建超市。 美工区:交通工具:收集各种大小、造型的纸盒,自由拼搭、连接成不同的交通工具。 益智区:看物点点子:提供卡片(卡片上是数量4~7个不等的蔬菜或农作物,有的排列紧密,有的排列稀疏)、4~7的点卡若干。引导幼儿不受卡片上蔬菜,农作物排列方式的影响,正确感知物品数量,并能根据物体数量摆放上相应点卡。 扮演区:超级变变变:能够根据自己对交通工具的认知,用身体造型进行表现,可以单人造型,也可以多人合作表现。 科学区:好玩的陀螺:收集各种各样的陀螺,玩一玩,发现让陀螺转动的不同方法。提供制作陀螺的圆形木片和圆珠笔芯或火柴棒等,找到中心点,装饰并制作陀螺。 生活区:剥豆子:提供蚕豆、豌豆等,让幼儿练习剥豆子的方法。 阅读区:《圆圆和方方》:提供相关的绘本,让幼儿感知故事的情节发展,鼓励幼儿寻找生活中圆形和方形的东西,并进行记录。 | 1.观察与指导:建构区:观察幼儿是否能根据要建构的物体合适选材。 | ||||||||||||
2.观察与指导:美工区:观察幼儿是否是否能专注进行游戏。 | |||||||||||||
3.观察与指导:益智区:观察幼儿是否有合作行为,合作了几次。 | |||||||||||||
4.观察与指导:科学区:观察幼儿是否能将自己的发现进行表征。 | |||||||||||||
5.观察与指导:生活区:观察幼儿如何剥豆子,如何记录。 | |||||||||||||
生活活动 及过渡环节 | 本周观察重点: 鼓励幼儿午睡起床快速整理床铺和穿衣。
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资源准备 | 园外资源:搜集各种玩具,如电动玩具、惯性玩具、发条玩具。 园内资源:继续布置班级环境。 | ||||||||||||
家园合作 | 本周创设夏日环境,鼓励家长和幼儿一起制作微观夏日带入幼儿园分享 | ||||||||||||
审议与调整 |
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