建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。具有操作性、艺术性、创造性的特点。

我班幼儿对建构游戏十分感兴趣，于是教师追随着他们的游戏兴趣，发现着他们在自主建构游戏中的快乐与收获，共同感受着游戏的魅力！幼儿在与材料互动的过程中，一个个精彩的故事便开始了......

从一开始简单堆叠到有目的搭建，从单人搭建到合作搭建，从单一造型到多种组合，幼儿在不断探索，并尝试运用生活经验解决实际问题。

      在建构游戏中，幼儿体验到了自主游戏的快乐。在宽松愉快的氛围中，幼儿实现“开心地玩”和“有效地学”，充分享受着建构的乐趣！