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金坛区实验幼儿园虹桥分园大三班第十七周活动计划表

发布时间:2023/5/29 14:53:14 作者:吴波红 浏览量:30次


主题名称

我们的节日

时 间

5.29-6.2

本周重点目标:

本周重点目标:

  1. 知道六一国际儿童节,体验过节的幸福和欢乐情感。

  2. 在六一庆祝活动中能自觉遵守活动秩序,大胆礼貌地与人交往。

3.进一步提高幼儿参与活动的积极性。

体育运动

户外混龄活动:

1.悬浮地垫南,投掷,重点观察幼儿投掷动作的准确性。

2.悬浮地垫中,走跑跳,重点观察幼儿运动水平的高低。

晴天

8号场地小山坡:走跑跳运动,荡桥、平衡木等组合,重点观察幼儿动作习惯

1号场地足球区:走跑踢运动,足球、球衣等,重点观察幼儿跳跃动作的准确性。

10号场地西天井:组合器械、滑滑梯、攀爬架等,重点观察幼儿平衡能力的发展。

2号场地悬浮地垫中:平衡能力,平衡木、人字梯、轮胎等组合,重点观察幼儿动作的准确性。

5号场地攀爬架:篮球、组合器械,重点观察幼儿动作习惯。

雨雪或特

殊污染天

  1. 活动安排:桌椅组合

  2. 观察与指导:重点观察幼儿运动习惯。

学习(集体、小组)活动

体育

欢乐大迷宫

语言

弟弟妹妹过节好

数学

节日蛋糕

音乐

庆六一联欢活动

科学

我的影子朋友

游戏活动

区域游戏

科学区:有趣的影子:能在光的照明下观察到不同物体影子的变化。

数学区:分蛋糕:能将蛋糕均匀分成二等分和四等分。

建构区:快乐游乐园:提供材料,根据自己的认识搭建心目中的快乐游乐场。

阅读区:快乐的六一儿童节:提供绘本《快乐的六一儿童节》,幼儿阅读绘本并向同伴讲述。

生活区:美味的沙拉:能根据提供的水果和蔬菜制作美味的沙拉。

美工区:装扮节日环境:幼儿能用自己的方式来装饰班级和周围的环境。

角色区:六一装扮:提供留意表演需要用的道具、饰物,鼓励幼儿进行装扮。

1.观察与指导:生活区:观察幼儿与材料的互动情况。

2.观察与指导:阅读区:观察幼儿的动手与表现。

3.观察与指导:科学区:观察幼儿材料的探索情况。

4.观察与指导:美工区:观察幼儿手指精细动作发展。

5.观察与指导:建构区:观察幼儿的游戏水平。

生活活动

及过渡环节

  1. 本周观察重点:1.能用自己的方式和同伴合作设计装饰幼儿园的节日环境。

2.幼儿在活动中是否能大方的与小朋友交流

幼儿发展目标1.幼儿能进行连续跳绳

2.提高幼儿的交往能力。

资源准备

园外资源:幼儿能收到节日的各种礼物。

园内资源:收集材料开展《庆六一跳蚤市场》活动

家园合作

家长参与幼儿的《庆六一跳蚤市场》活动。

审议与调整











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