10月25日　，金坛市小学数学全体新教师在朝阳小学开展了第八次培训活动。　　

本次活动随机选出了华城实验小学的程旭老师、河滨小学的虞小庆老师、西阳小学的纪佩桦老师分别代表各小组公开展示三年级上册《乘法》练习课。　　

程旭老师首先让同学们回顾了已经学习的乘法，并让他们依次列举出了整百乘一位数和三位数乘一位数的例子。在三位数乘一位数中，老师让学生板演并说说计算方法，指出在不能判断计算结果是否正确时要用估算来验证。接下来是估算环节，老师明确估算方法让学生估算并口算两位数乘一位数、三位数乘一位数，总结了三位数乘一位数的估算方法。在掌握了估算方法后，老师让学生进行了判断，之后进行了笔算。下面是解决生活中问题的环节，程旭老师列举了三道例题，让学生利用刚刚所学的方法解决问题，以巩固上面所学的内容。最后老师给出了两道延伸思考题，让学生独立填写，并交流方法。 　　

　虞小庆　老师分五个环节展示了这堂课。第一环节，老师首先让学生估算并口算两位数乘一位数，明确了估算方法，接下来让学生运用此方法估算了三位数乘一位数的积是几位数，总结了积什么时候是三位数，什么时候是四位数？第二环节，让学生对刚刚估算的算式进行了笔算，并交流算法。第三环节，让学生在“算一算，比一比”中自主发现规律并运用规律完成填空。第四环节，老师让学生立足给出的条件自己提出问题并列式完成。第五环节，　虞小庆　老师对整节课的知识进行了梳理、总结。

　纪佩桦　老师整节课以学生喜爱的动画人物为中心展开，充分调动了学生的学习积极性。　纪　老师教态大方自然，整节课思路清晰，目标明确，内容由浅入深，容易被学生接受。先让学生口算，再估算、口算，最后笔算。在估算两位数乘一位数后，老师给出了总结，提醒学生在计算时要看清数字。在估算三位数乘一位数后指出有时估算并不正确，为了提高估算的准确性，还要看十位。在笔算练习后，老师总结了笔算时需要注意的问题。在解决问题中，出示了“小小科学家”、“生活小能手”，最后还设置了“智力大考验”，让本节课所学的知识得以应用，让学生切实体会生活中处处有数学。

通过这次活动，我们受益颇多。小学数学练习课，既要发挥教师组织者、参与者、引导者和促进者的功能，又要体现学生的主体作用；既要体现数学的知识性，也要体现数学的生活性和应用价值；总言之，要提高小学数学练习课的课堂效率，教师必须清楚学生的已有知识、年龄特点和心理特点，结合新教材和新课标的理念指导，不断积累经验，优化练习设计，才能实现小学数学练习课知识性、发展性和德育为一体的教学目标，使小学数学练习课课堂真正能为小学数学教学服务，为学生长远的发展服务。　　

（常胜小学 王瑜 供稿）