本周重点目标：

1.能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季服装、用品等。

2.知道夏季卫生知识,能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法,保持个人卫生和公共卫生。

体育运动

户外混龄活动：

1.投掷区，投掷，重点观察幼儿投掷动作的准确性。

2.建构房，建构游戏，重点观察幼儿建构水平的发展。

晴天

野战区：户外角色游戏，轮胎、地垫、沙袋等，重点观察幼儿在游戏中的情况。

体能区：平衡木、竹梯、塑料圈等，重点观察幼儿平衡动作的发展。

投掷区：篮球架、沙包、套圈、毛刺球等，重点观察幼儿手臂力量的发展。

雨雪或特

殊污染天

气

1. 活动安排：桌椅组合

2. 观察与指导：（1）幼儿是否能平稳地双脚连续跳。

                     （2）幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。

学习（集体、小组）活动

健康

夏季的卫生和保健

综合

制定暑假生活表

社会

欢送哥哥姐姐

游戏活动

区域游戏

建构区：各种夏日风俗：提供各种地区夏天的图片、夏日风俗节日等。让幼儿尝试搭建建构。

美工区：调色水：提供玻璃瓶、颜料、水，引导幼儿调制彩色水，灌在若干个玻璃瓶里，做成音乐钟，放在扮演区进行演奏。

数学区：拼摆家乡：提供多种拼图工具，让幼儿根据图片参考，搭建家乡金坛的夏日气息。

科学区：照顾植物：观察幼儿园樱桃树、桃树、枇杷树、葡萄树等果树的变化，学会为果树浇水，除草等。增强照顾植物的责任感。

生活区：系蝴蝶结：提供绸带、步骤图让幼儿为鸟窝系上蝴蝶结。

阅读区：自制图书：提供有关夏天的图书、纸、笔、订书机。

1.观察与指导： 幼儿是否能双脚并拢连续跳圈。

2.观察与指导：提醒幼儿在游戏中遵守游戏规则。

3.观察与指导：幼儿在跑的过程中能否避开他人。

4.观察与指导：鼓励幼儿一物多玩，创新球类游戏的玩法。

5.观察与指导：幼儿在游戏中是否能与同伴愉快得游戏。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：引导幼儿讨论夏天自我保护的方法，如保持良好的卫生习惯，常洗手，多喝水等。

幼儿发展目标：1.幼儿养成讲卫生的好习惯。

2.幼儿能提高自我服务的意识，活动中自主喝水。

资源准备

园外资源：搜集夏季有关的资料。

园内资源：观察种植园内植物的变化。

家园合作

提醒家长天气虽然炎热，但不要给幼儿吃过多生冷的食物，注意饮食安全，多喝水，要适当带幼儿到大白然中活动，不要长时间待在空调房里。

审议与调整