大班孩子自理能力不断发展，开始萌发为他人服务的意识，看到他们这么积极主动的想要当小老师、小帮手。结合孩子的关注点和年龄特点，大一班开展小小值日生活动，借此激发孩子们的集体意识、劳动意识，小小值日生就这样出现了……