本周重点目标：

1.知道自己的民族知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱。

2.了解中国的传统节日和民俗，能合群、开朗、积极主动地参加节日庆祝活动，并从中感到快乐。

体育运动

户外混龄活动：

1.动作发展指向：能单脚连续向前跳5米左右。

2.环境材料：平衡木、沙包、筐子、绳子、梯子、垫子、轮胎、水管

3.观察与指导：让幼儿了解运动安全小常识，不盲目做能力达不到的动作。

晴天

足球乐、水管游戏、骑小车

观察重点：

1.在遵守游戏规则和注意安全的前提下快乐地踢足球。

2.能合作画出设计图、拼接水管并流出水。

3.在骑行中画出所见，体验与同伴合作骑车的乐趣。

建构区、涂鸦区、体能区

观察重点：

1.发展幼儿的四肢力量和动作的协调性。

2.幼儿能否和同伴合作设计并搭建出完整的物体。

3.幼儿能否在绘画中表现天安门广场的场景。

体能区、悬垂区

观察重点：

1. 幼儿能否双手抓杠悬空吊起20秒左右。

2.幼儿能否手脚协调地攀爬网格。

3.较为流畅地跳圈和钻山洞。

野战区、田园生态区

观察重点：

1.幼儿能否遵守游戏规则扮演角色进行野战游戏，在活动中注意安全。

2.幼儿能否观察田园里的植物，给植物浇水、拔草。

多功能区

绳子游戏

观察重点：

1.尝试练习跳绳，探索向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。

2.培养幼儿不怕失败，不断努力的勇敢精神。

雨雪或特

殊污染天

气

1. 活动安排：室内联动

2. 观察与指导：（1）幼儿能不能知道游戏玩累时休息。

（2）通过活动，是否提高了幼儿爬、跳、走、抛等技能。

学习（集体、小组）活动

诗歌

我最爱祖国

数学

各地娃娃到北京

游戏活动

区域游戏

建构区：天安门：天安门提供基本块400块200块大小半圆形三角块的积木小太阳，雪花等专用技术建构材料小人等辅助材料天安门图片表现出天安门城楼合成台。

美工区：装饰新疆帽：新疆帽提供正方形挂历和白色铅笔铅画纸水彩笔油画棒小亮片等引导幼儿制作新疆帽提供有点腺样的图画和立体艺术品幼儿作品并参照图样装饰新疆帽。

数学区：4的分合：提供衣架四个塑料夹子引导将小夹子夹在衣架底部将一个夹子留在左边三个夹子拨到右边表示四。

科学区：探索大鼓：大鼓敲起来，提供大鼓和鼓槌、少许黄豆、小玩具或废纸屑等，让幼儿进行探索。

阅读区：四大发明：收集四大发明的图片、图书供幼儿浏览。

1.观察与指导：建构区：观察幼儿是否能根据要建构的物体合适选材。

2.观察与指导：美工区：观察幼儿是否大胆想象设计独特的新疆帽。

3.观察与指导：数学区：观察幼儿间是否有分合的概念。

4.观察与指导：科学区：观察幼儿是否了解中国的四大发明。

5.观察与指导：阅读区：观察幼儿是否能分角色讲故事。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：

鼓励幼儿做力所能及的事，做好自我服务。学会正确抹桌子的方法。

幼儿发展目标：

鼓励幼儿思考如何正确清理桌子。

资源准备

园外资源：收集祖国的图片、中国地图等。

园内资源：增设中国特色的环创，游戏区域设置具有中国元素。

家园合作

建议家长国庆节期间带着幼儿游览祖国各地或当地的文化胜地，感受祖国的文化、风俗、风景等。

审议与调整