接着，市研训中心杨国华老师对两节课作了精彩的点评。杨国华老师对两位老师就“教材的研读”、“对学生数学思想方法的渗透和思维的训练”、“数学与生活的联系”、及“扎实有效的教学活动”等方面给与了充分肯定，并对“问题的科学严谨”与“如何摆脱教案的束缚”提出了明确的要求。

最后，杨国华老师对全市的数学老师提出了几点希望：1．所有数学老师都要深入研读教材，合理活用教材，创造性地选择和开发练习活动的材料，使有限的教学资源能得到最大化应用；2．教学过程中要关注学生的学习活动，注重培养他们的问题意识与合作探究能力；3．课堂教学既要关注数学“双基”的落实，更要关注学生数学思维品质的提升；4．在关注效率的同时，更要关注学生的学习过程和学习过程中积极的情感体验。要让每位学生都能学“喜欢的数学”和“有用的数学”。