2月28日，全市80多位一、二年级数学老师齐聚于金城镇中心小学多媒体教室，参加由市研训中心主办的2008年春学期“数与代数”领域的《认数》专题研训活动。

活动共进行了一天。上午，与会老师首先观摩了由金城中心小学喜春芳、蔡芳、薛琴芳三位老师执教的一年级下册《认数》专题的连续三课时课堂教学研讨。

下午，与会老师又继续观摩了由金城中心小学陈燕华、王海秀、陈晓芳三位老师执教的二年级下册《认数》专题的连续三课时课堂教学研讨。

六位老师凭借各自扎实的教学基本功、高超的课堂教学驾驭能力向与会老师展示了各自独特的教学风格：或亲切、或幽默、或干练……会场不时响起由衷的掌声，听课老师们一致认为：六节课上，学生在有趣的情境中、在亲身操作体验中、在多样而有层次的练习活动中经历了由直观到抽象的认数过程；体会了数与生活的密切联系；积累了估计的经验和方法；有效培养了学生的数感。

最后，市研训中心杨国华和陆卫英两位老师对六节课做了精彩的点评。杨国华老师就“如何进行扎实而有效的数学教学”提出了具体的要求：①所有数学老师都要深入研读教材，合理活用教材，创造性地选择和开发练习活动的材料，使有限的教学资源能进行最大化应用；②教学过程中要关注学生的学习活动，注重培养他们的问题意识与合作探究能力；③课堂教学既要关注数学“双基”的落实，更要关注学生数学思维品质的提升；④各年级数学教师，尤其是低年段的数学教师要重视学生学习数学兴趣的培养，要善于运用多样化的激励机制激发学生参与学习数学的热情。

本次活动得到了金城中心小学各级领导和全体低年级数学教研组老师的大力支持。在此，深表感谢！

供稿:陈淑芳(金城中心)