本周重点目标：

1.初步会唱八分休止符,唱准附点音符。

2.正确感知8以内数,认识数字8及其表示的实际意义。理解8以内自然数前后的关系。

3.会通过多种途径和方法认识家庭,体验家庭的温暖、关怀与快乐,有爱父母、爱长辈以及爱家庭的情感。

体育运动

户外混龄活动：

1.涂鸦区，重点观察幼儿临摹的能力。

2.田园生态区，重点观察幼儿与同伴合作搭建引水渠。

晴天

建构区、涂鸦区

重点观察幼儿临摹的能力

野战区、田园生态区、

重点观察幼儿与同伴合作搭建引水渠

多功能区、体能区

重点观察幼儿社会交往能力

体能区、悬垂区，

重点观察幼儿双手吊环的能力

足球乐、水管游戏、骑小车

重点观察幼儿的合作能力

雨雪或特殊污染天气

1. 活动安排：桌椅组合

2.观察与指导：重点观察幼儿的单脚跳跃能力。

学习（集体、小组）活动

社会

在爱中成长

仿编

我是家庭小主人

数学

连连看

音乐

有只小燕子

体育

好玩的轮胎

游戏活动

区域游戏

建构区：桥：提供多种插塑、辅助材料、中外著名的桥的图片，鼓励幼儿在原有经验的基础上创造性地构建多种多样的桥。

美工区：纸条游戏：进行直线和曲线的认知，进行探纸活动，感受玩纸的乐趣。

扮演区：元宵喜乐会：提供灯笼、各类红色服装、中国结、有关元宵节的音乐，以便幼儿进行元宵喜乐会的表演。

益智区：找不同：提供图片，引导幼儿在两张照片中找出不同之处，并用笔圈出来。

科学区：好玩的磁铁：提供磁铁、塑料泥工板、各种材料(回形针、塑料小玩具、小木块、布、毛线、钥匙、硬币、纸、别有回形针的小动物图片、黄豆、透明瓶子等)，引导幼儿探索磁铁能吸住哪些物品，也可以利用磁铁玩各种游戏。

生活区：我会擦屁屁：提供布娃娃、手纸等日常生活用品。引导幼儿掌握幼儿正确地使用手纸擦屁股。

阅读区：分角色讲故事：幼儿两人一组，分角色讲《竹篱笆和牵牛花》的故事。

1.观察与指导： 可以合理使用积塑材料的颜色，表现出各种各样的桥。

2.观察与指导：引导幼儿看步骤图进行剪纸活动。

3.观察与指导：鼓励幼儿与同伴玩竞赛游戏，看谁找得多。

4.观察与指导：鼓励幼儿将自己的实验结果进行记录。

5.观察与指导：引导幼儿掌握正确地使用手指擦屁股的方法。

生活活动

及过渡环节

本周观察重点：起床后自主穿好衣裤。

幼儿发展目标：鼓励幼儿两两合作，相互帮助，互相检查。

资源准备

园外资源：请幼儿在家中寻找一些代表自己长大的照片。

园内资源：布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。鼓励幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”，也可用幼儿原来不会做而现在会做的事来表现自己的成长.

家园合作

与个别幼儿家长进行交流，了解幼儿在家中的情况。

审议与调整