Ø 教学目标　　　　

1.能听懂、会读、会说单词13－20.　　　　

2.能听懂、会说以下句型:How many ... can you see? I can see...　　

That’s right./Sorry, you’re wrong.　What’s ...plus/minus...? It’s....　　

并能较好地运用。　　

Ø 教学重点和难点　　　　

能听懂、会说以下句型:How many ... can you see? I can see...　　

That’s right./Sorry, you’re wrong.　What’s ...plus/minus...? It’s....　　

并能较好地运用。　 　　　

Ø 教学准备：多媒体课件、盒子，三只芒果、五块橡皮，生词卡片　　

Ø 教学过程：　　

一、 GreetingS　　

Good morning! Nice to meet you!How are you? What day is today?　　

二、 Review　　　

(一) What’s the time?　　

(二) Let’s count from 1 to 12,做手势.　　

(三) Read the numbers.多媒体出示。　　

三、 New lesson　　

(一) 学习 “That’s right” and “Sorry, ypu’re wrong”. 　　

1、 出示一个盒子，问学生：What’s in the box? It’s a ... 　　

学生一般没有猜出来，引出Sorry, you’re wrong. 教学,朗读并动作。　　

2、 让学生快速看一下东西，学生回答正确。引出That’s right. 教学,朗读并动作。　　

（二）学习how many　　　

1、引导学生一起数盒子里的东西：one mango,two mangoes, three mangoes...　　

引出How many mangoes can you see? 学习How many ... can you see?　I can see....　　

朗读。　　

　　2、出示图片：How many apples can you see?...　　

3、看教室里的物品，师生问答：hello,XX How many doors can you see? I can see XX.　　

（三）学习plus　　　

　　1、Guess: How many rubbers in my left hand? How many rubbers in my right hand?　　

2、How many rubbers can you see? I can see 5.　　

3、We can say: two plus three is five.朗读plus,单词比较：bus　　

4、What’s three plus four? It’s seven. 出示What’s three plus four? It’s seven.学生朗读。　　

5、对话练习：What’s ... plus ...? It’s ....　　

(四)学习数字　　　

1、What’s three plus ten? It’s thirteen. 学习thirteen.(bird,girl)　　

2、依次学习14－20。朗读单词，学完单词three-thirteen,four-fourteen地读体会发音。　　

3、看图片回答：How many...can you see? I can see....　　

4、快速读数字。　　

5、play a game. 教师指出列：13－20　行：A-F 教师报A13，B20,...学生报出数字20。　　

(五)学习minus　　　

1、叫五个学生上来，问：How many boys can you see? I can see five.板书5。　　

2、叫三个学生下去，问：How many boys can you see? I can see two.板书－3＝2。　　

3、We can say: Five minus three is two. 学习minus.朗读这句话。　　

4、师生对话：What’s nine minus six? It’s three....　生生操练...　　

(六)对话练习，一个学生当数学老师，一个当学生。操练句型：　　

1、师示范句型。　　

2、学生操练。　　

Hello,XX. Hello,XX.　　

What’s X plus X?　　

It’s X.　　

That’s right./sorry, you’re wrong. It’s X.　　

What’s X minus X?　　

It’s X.　　

That’s right./sorry, you’re wrong.It’s X.　　

Oh, I see.　　

Thank you.　　

四、思想教育：　　

1、学生看照片理解：We have 19 girls.We have 27boys.　　

We are one big family. 　　

2、要求学生牢记：19＋27＝1　　

（女生19人加男生27人是一个大家庭）　　

五、Homework: Play a game: Be a maths teacher.　　

Ø 板书：　　

Unit 5 Plus and Minus　　

A: Hello, xx.　　

What’s ___ plus/minus ___ ?　　

B: It’s ___.　　

A: That’s right. /Sorry, you’re wrong.　　

(Oh,I see. Thank you!)　　

　　　　　　　　　　　　　　金坛市尧塘小学　　　　　　卜留平