炎夏骤去，秋雨送爽。即使伴随着开学忙碌的脚步，也依然抵挡不住小学英语青英汇一群年轻老师学习的热情。9月28号，大家齐聚汤庄小学，开展本学期第一次活动。 　　

本次活动的主题是基于主题的课外拓展阅读复习研讨，活动的第一个环节是课堂展示，分别是由汤庄小学的秦雪艳老师执教的一节五年级的Our animal friends和尧塘小学耿钰钰老师执教的一节六年级的This king and that king.　　

秦老师的课在一首活泼动听的英文歌animal song中拉开帷幕，以轻松愉悦的对话谈论导入，和孩子们一起分享了两个关于动物的小故事a little snail 和 my lovely friend. 秦老师流利的口语，丰富的肢体语言，8个精美tips的使用，让孩子们不知不觉中掌握了课外阅读的策略。　　

而另一节课的耿老师则风格完全不同，词汇量的拓展：attracted、spoiled、published;文本的深度挖掘：Why did Andersen write a foolish king?;情感的自然渗透：Poor but with lofty ideas. 这些都给我们带来了视觉和听觉的冲击，让我们感受到了课外阅读课的精彩纷呈。

在对这两节阅读课进行交流研讨时，大家都各抒己见，充分肯定了这两节课的优点，同时也提出了一些自己的想法。教师发展中心钱老师指出：授人以鱼不如授之以渔。在帮助孩子浸润故事的过程中，我们老师要充分发挥学生的主观能动性，积极调动学生的思维，让学生真正成为课堂的主人。　　

最后钱老师对青英汇下一阶段的工作作了部署，要求青英汇成员齐心协力，分工合作，在教学中对基于主题的拓展阅读课型进行深入地研讨，争取形成金坛小学英语特色的地方课程。

本次活动，点亮了小学英语“拓展阅读”之灯，扬起了我们工作室英语课外阅读远航之帆，相信，今后我们这些可爱的“弄潮儿”会在英语课外阅读的海洋中乘风破浪！　　

汤庄小学 陆谦供稿