草长莺飞四月天，四月的校园早已春意浓浓，　4月6日　下午，青英汇全体成员在钱荷琴教研员的带领下来到了尧塘中心小学开展青英汇第六次活动。　　

本次活动的主题是针对五下Unit 4 Seeing the doctor( Fun time & Grammar time)板块的同题异构课堂教学研讨，旨在提升学生的思想品质和核心素养。　　

活动环节一：走进课堂，感受同题异构之美　　

来自罗村小学的虞静老师和来自尧塘中心小学的耿钰钰老师先后为大家展示研究课。相同的教学内容却演绎了不一样的课堂。虞静老师的课以The fairy helps Cinderella. 情境为主线，贯穿始终，整节课从词到句再到段，层层递进，非常的扎实，虽然是新的情境，但学生并不陌生，甚至感到亲切，课堂中教师创设了各种各样丰富多彩的活动充分调动了学生的学习兴趣。值得商榷的是第二课时的课是否要另设新的情境，这样是否会失去整体性。而耿钰钰老师则带来了一堂生动形象的“茶馆式”教学，她的课更多的关注学生，体现了新课标提倡的工具性和人文性。聊聊天气，聊聊生病，聊聊医生一节课就结束了。该课中能很清晰的看到核心素养的存在，作为一线教师我们应该学习新理论，改变旧观念，尝试新课堂。如果教师能在该节课中做到形散而神不散，给学生更多的时间，那么这节课能做得更好。

活动环节二：聆听讲座，夯实理论基础之石　　

来自汤庄小学的秦雪艳老师给我们带来了一场关于“聚焦多个维度，培养学生的英语核心素养”的讲座，从对学生语言能力的培养、语言思维的建构、学习策略的指导、语言文化的渗透等多个维度，生动地位我们讲述如何培养学生的英语学科核心素养，理论加实践的讲座让我们在座的老师受益匪浅。

活动环节三：深入研讨，激辩异曲同工之妙　　

随后的交流研讨，在钱老师的带领下，大家分组就这两节课进行了热烈的研讨，评课中大家一如既往的秉承了多提建议的风格，对两节课加以修改并整合。最后，钱老师对于此次活动进行了总结，对两节课做了深度点评，肯定了两位老师的教学智慧和教学能力，用“接地气”“高大上”两个词概括了两节课的特点，并对小学英语课堂教学和发展提出了希望和要求。

春风拂柳百花开。此次青英汇同题异构活动虽然结束了，但为每一位英语老师的专业成长提供了更为丰富的养料，也激励了英语教师更加努力钻研课堂教学。相信我们青英汇将携手共进，在英语教学的道路上迈上新的台阶。 　　

金坛区儒林中心小学 王燕 尧塘小学 耿钰钰 供稿