作为全国六所“点灯人领航计划”基地学校之一，，河头小学于5月23日面向全市举行了教学观摩活动。亲近母语核心成员、著名特级教师丁筱青，亲近母语诵读项目负责人邱凤莲，全市各校分管领导、骨干教师，以及来自合肥语文教师参加了活动。

活动开始，特级教师丁筱青作了精彩的整本书教学讲座，她对整本书教学的目标、策略和基本流程等作了详细阐述，并指出要做好整本书教学，要带领学生交流阅读感受，老师自己必须先读，大量地读。

随后，河头小学四位语文教师进行了亲近母语教学课例展示：卞珍执教的整本书交流课《草房子》，以“磨难”为主题组织学生交流，引发学生思考；周禧用分组阅读后交流汇报的形式执教主题阅读课《鲍尔吉.原野 散文四章》；姚菊用20分钟指导五年级孩子读出丰子恺笔下《白鹅》吃饭时“架子十足”的样子；智卫琴在三年级进行了《狐假虎威》的小古文教学。

最后，邱凤莲老师作了主题为《语言的游戏，声音的舞蹈——在诵读中打开心灵》的诵读素养研修讲座。邱老师从“为什么实施儿童诵读？”“儿童诵读课程是什么？”“怎样带领学生诵读？”“诵读课一般模式”等方面进行介绍。在这一过程中，邱老师带领老师们诵读，找到正确的节奏，体验汉语言文字的音韵美，让所有参加培训的老师们都享受到儿童诵读的美妙。

据悉，河头小学秉承“共享幸福完整的童年”办学理念，大力推进儿童阅读课程的校本实施，以“儿童文学阅读”为核心，开发并构建一套以儿童为本位、具有校本特色的涵盖丰富的儿童阅读课程体系，让广大普通的农村孩子也能够拥有健康高雅的精神世界，拥有丰富而高贵的灵魂。2014年该校被中国教育报和亲近母语研究院联合授予全国“年度书香校园”荣誉称号，一群有理想有情怀的农村教师，正努力将学校打造成一所有着独特办学个性和品质特色的农村小学。