7月11日　上午8时整，金坛区教师发展中心六楼会议室里小学、初中、高中英语骨干教师齐聚一堂，在发展中心曹少华主任简短的开幕辞之后，为期三天的金坛区英语教师暑期培训正式拉开了序幕。此次培训与以往相比：时间更紧凑，针对性更强。　　

本次培训课程由江苏大学吴鹏、季丽珺、吴媛媛三位老师针对当下教师需求精心打造：吴鹏博士负责教科研，季丽珺老师负责语言素养，吴媛媛老师则负责信息技术。　　

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”吴鹏博士结合自身经历向大家作了题为《中小学英语教学研究》的讲座，讲座主要介绍了“中小学英语教学研究的概念与主要方法”，吴博士结合多篇论文、多个案例向老师们详细分析了“行动研究、叙事研究、案例研究”的概念、特点、研究方法，甚至如何撰写调查问卷、研究报告等也都娓娓道来。

季丽珺老师带来的是题为《中小学英语教师语言素养及教学技能》的讲座。正如苏霍姆林斯基所说“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”季老师的讲座从基本的音素、音标入手，有讲解、有练习，有朗诵、有配音，通过多种形式全方位提高参训教师的语言素养及教学技能。　　

吴媛媛老师通过《现代信息技术在中小学英语教学中的应用》和《微课在翻转课堂中的应用》两个讲座向老师们传递了信息技术的应用在英语教学中的意义和英语教师提高信息素养的必要性，详细演示了多媒体课件设计、微课制作的方法，向老师们推荐了许多有用的软件和资源网，在老师与信息技术之间搭建了支架。

在三位老师的侃侃而谈中，时光悄悄溜走，他们的话久久回荡在每位老师的耳边，发人深省……培训虽止，思考不歇，江苏大学三位老师为参训教师拓宽了眼界，打开了自主学习的另一扇窗！　　

附件：部分教师学习心得　 　

水北小学 曹静供稿