11月21日　下午，我市小学六年级英语教师齐聚在河滨小学，一齐参加新教材六（上）教学的研讨活动。本次活动主要是由来自社头小学的周薛玉老师和河滨小学的张蓉老师执教　6A　 Unit8 Chinese New Year第一课时和第二课时。　　　

周薛玉老师以简短的英文谜语出发，让学生在猜与新年相关的物品中引入本课的主题。在文本的学习中，周老师通过用tomorrow这一天作为范本，带领大家了解文本，而后三天的学习，教师则给足学生自我发展的空间，让他们根据范本自主学习，教师给予适当的指导。　　

　张蓉　老师从复习第一课时story time出发，在对文本的巩固与再次解读中发现语法规律，顺其自然的进入Grammar time的学习，并在与学生之间的交谈、游戏等多样化的活动中进一步拓展运用语法知识点。同时，　张　老师也将新教材五年级中关于节日的知识与本课加以整合，渗透给学生。

听完两节精彩纷呈的课后，两位任课教师就自己的课堂展开了清晰详细的阐述。华罗庚实验小学的　邓黎莉　老师对这两节课给以了充分的肯定，并提出了中肯切实的建议。　　

紧接着，河滨小学的　蔡文秀　老师为大家带来了一个精彩讲座“对新教材的思考”。她对新教材中各个版块的教学进行了详细的剖析，从如何准确定位教学目标，如何合理设计教学流程，到如何布置有效作业等等都做了清晰的指导，令大家受益匪浅。（发言稿见附件）

活动最后，针对新教材的教学，　钱　老师也提出了几点建议和希望：1.拓展学习渠道，多关注省教研活动和各级教学研讨活动。2.将三、四、五、六年级的教材通读并整合，关注单元之间、前后课时之间的有效整合。3.课堂教学中，要注重“教”的过程，能体现学生从“不会”到“会”的过程。4.板书要体现生成性的内容，应根据课堂的节奏逐步呈现。5.作业的布置要有可操作性、可检查性。　　

这次活动的开展，让我们对六年级新教材的教学有了进一步的认识，对每一版块的教学重点与方法也有了更为明确的了解。我们会继续挖掘更多贴合学生需求的教学方式，与学生共成长。

直溪小学 蒋晓丹供稿

附件：蔡文秀发言稿