感受季节的温暖　　

春季是一个播种希望的季节，在这春暖花开的三月，全市小学英语四年级教师和学科教研组长于三月一日下午相聚在洮西小学，以“课堂质量”为主题，共同分析和交流小学英语教学质量的得与失。在市研训中心钱老师的积极指导和洮西小学张仲涛校长的大力支持下，让这次研讨交流活动如火如荼，取得了圆满的成效。纵观整个活动全程，既呈现了洮西小学独特的“小班化”教学风格，也展示了青年教师孜孜以求的教学特色。　　

聆听花开的声音　　

本次活动首先由洮西小学的袁雯老师为大家带来了一节小班化英语课堂教学模式下的教学示范课。在教学中袁雯老师围绕教学目标，充分发挥学生的主观能动性，展示了小班化教学的精彩魅力，体现了学校开展小班化教学模式研究的实效。接着由蒋晓丹老师针对课堂环节调整和细节处理进行了详细的点评，共同探讨了小班化教学的得与失。

促进智慧的分享　　

在示范教学与精彩点评的基础上，首先由洮西小学英语教研组长陈慧老师代表学校英语教学组针对上学期的四年级英语全市抽测的情况，结合洮西小学的小班化教学特色进行了系统而深入的分析，由卷面得分到质量评析，从学科教学到学科教研，深入浅出的与大家分享了她们的教学经验。让与会老师都大有收获。其次由尧塘小学的王艳老师详细分享了她自己的教育教学经验与实际感悟。她坚持儿童化的教学立场和儿童化的教学风格让与会教师深有感触，尤其是朗朗上口的英语儿歌，和信手拈来的英语教学顺口溜都得到了大家内心一致的共鸣。

引领质量的建设　　

在研讨交流的最后，研训中心钱荷琴老师针对去年的四年级抽测做了详细的分析。她从新的视角用新的思维启发我们重新审视自己的学科教学现状，并对学科教学质量提出了新的观点和认识。同时她针对城乡学校发展和老师专业成长的不均衡性，提出了“分段式”的学科教学建议与教师成长目标。新的学期，新的开始，钱老师要求我们在总结了前面的经验后，努力改进自己的教学方式、方法。利用各种可能的途径，加强自身的素质培养，加强教研组的建设，在良好的大环境中提升英语的教学质量。　　

学科发展与质量建设是一种不后退的前行与跋涉，教育言说与智慧分享是一种不褪色的精彩与记忆。站在新的起点，凝望春的色彩，让我们一起等待春暖花开的季节，让我们一起聆听花开的声音……　　

洮西小学 陈慧供稿