—记首届青英汇总结暨表彰会议　　

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。所以趁着这早春三月，伴着绵柔的细雨，带着一路奋发的昂扬斗志，我们再次相聚在一起迎接首届青英汇的总结表彰大会，与此同时大家也似乎都想借着这和暖的春姑娘的气息重新出发，向着更高的目标地一路奔跑。

大会的第一项议程：来自尧塘小学的　耿钰钰　老师对青英汇作了一个3年成长历程的回顾。　　

　耿钰钰　老师：踏实的步伐 充实的成长之路　　

柔美的音乐把我们带到了2009年关注小学英语教师口语素质那一刻，　钱　老师带领我们成立了YETC, 回顾这三年，我们青英汇分别在直溪小学、华城小学、殷雪梅小学、岸头小学等学校开展了八次的活动，其中第5次活动在殷雪梅小学开展时，加入了新鲜的血液，正由于新成员的增彩，沙龙How to evaluate your students 缤纷无限，其乐融融。第8次活动我们有幸参与了溧阳市文化小学的活动，看到别人的辛勤劳作，也时刻提醒了我们需要长足的进步。第10次活动是一次经典之举，最要感谢的还是　钱　老师对我们青年英语教师的爱护和真心的帮助，三四五六年级的会课，充分挖掘了青年教师的潜力之外，也让他们感受到了自身的不足和与他人的实质差距，既而奋发向上。在青英汇的博客上，青年教师们耐人寻味的深思，对小学英语教育充满热忱的言语，无不折射着我们的成长。去年的常州市基本功大赛中　阚荣萍　老师荣获一等奖，　范琳琳　老师荣获二等奖，　江燕　老师　和蒋晓丹　老师入围教坛新秀评选，所有的一切都表示着，我们长大了！　　

接下来，进入了是会议的第二个议程：由青英汇的两位优秀会员代表，直溪小学的　蒋晓丹　老师和唐王小学的　范琳琳　老师，进行了总结和展望。

　蒋晓丹　老师：YETC 我们共同前行　　

课堂——在模仿中开始，在磨练中创新 课堂是教师最直接的主战地，也是最能检验教师成果的方式。成员们优秀的课堂也是我学习的最好模板，从一节课整体环节的设计，到一个细微情绪的表达，我都开始关注起来。模仿着可以借鉴的地方，比如：哪位老师某节课上用了一个新点子，教学效果很不错，那么下次我会根据班上学生的特点，适当调整，试试看将这个新方法运用在自己的教学设计中，是否也能取得相应的效果。就这样，我从一次次的模仿学习中获得大量有效的经验和新颖的教学方法。也正因为这样模仿学习的积累，慢慢的，我发现自己也能时不时蹦出一些新的想法来，也开始从语言风格到课堂结构、设计思路等方面寻求自己的特色。　　

语言——在生活中积累，在交流中升华 青英汇英语沙龙的举行让我们重视起英语语言的运用。根据每次沙龙的不同主题，比如：Share your teaching、How to evaluate the students等，我们越来越细心的关注教学生活中的小事、查阅大量的资料、积累相关的语言素材……为沙龙活动的到来而准备。我想，仅仅是在这样的准备过程中，我们就已经收获了许多。语言总是越用越熟练的，当我们不断的尝试着用英语来表达自己的想法，与别人交流时，我们的口语也就自然而然的娴熟起来。

　范琳琳　老师：在摸索中学习 在收获中感悟　　

“青英汇”的成立无疑给予我莫大的帮助和指引。它以提高小学英语教师的业务能力和口语能力为主旨，不仅给予我向其他优秀老师学习的机会，更是让我这样的新教师可以参与到活动中来，获得锻炼自己、提升自我的宝贵契机。各位老师，虽然这届“青英汇”暂时告一段落，但我想对能有幸加入第二届“青英汇”的老师们真诚地说一说我的想法：在日常教学之余，及时反思自己的教学行为，改进教学方式，学习优秀教师的教学理念，并保持“创新”的冲动。充分利用“青英汇”这个优秀团队的巨大资源，汇员相互研讨、主动沟通，形成携手前进的合力。当我们在教学实践中遇到困惑，百思找不到出口时，和“青英汇”的教主　钱　老师交流是最直接和有效的方式。有位名人说过，如果你真想做一件事，你一定会找到一个方法；如果你不想做一件事，你一定会找到一个借口。No matter how hard it is, just keep going because you only fail when you give up.(不管有多困难，坚持下去，当你放弃了你才失败了。)

第三个议程是由　钱　老师对第一届青英汇优秀成员作表彰。她首先从会员的综合素质、课堂教学能力、教科研能力、所教班级成绩、对青英汇网络工作的支持等八个方面表扬了部分会员，并表彰了耿钰钰、范琳琳、蒋晓丹、温贞云等18位优秀会员。同　时钱　老师也感谢了那些给青英汇提出宝贵意见的老师们并对下一届青英汇寄予厚望。

回看成长之路，我们一路瞻望，一路奔跑，时而伫立，时而沉寂，回味着往昔的点点滴滴，却始终不愿丢弃那颗火热的前进之心，我们思考，我们争论，我们互相扶持，我们各领风骚，我们是相亲相爱的大家庭。在这里，我们也强烈呼吁那些积极寻找自己梦想的英语老师的加入。　　

五叶小学 王丹供稿