——记金坛市小学英语毕业班复习课教学研讨活动　　

　5月21日　下午，全体六年级英语老师在朝阳小学解体教室济济一堂，认真聆听了朝阳小学华美琴和杨慧琴老师为大家上的毕业班复习研讨课。华老师娴熟的教学技巧和杨老师沉稳内敛的教学风格给大家留下深刻的印象。课后，河滨小学朱丽敏老师作了真挚诚恳的点评。朱老师认为：两位上课老师注重“以学生为主体”，将课堂真正还给学生，在课堂上两位老师把充分的时间和空间留给学生，将旧知转化为技能，让学生对知识进行归纳、总结、整理，同时不忘培养学生的听、说、读、写的技能。做到了追寻主线，注重归纳。

根据活动安排，华罗庚实验学校的　刘湘云　老师、金城中心的接琴老师和常胜小学的　桑莉　老师将他们各校毕业班英语复习的优秀经验毫无保留地与其他各校共勉，以供大家学习交流，经验共享。　刘湘云　老师向大家介绍了实验学校的分阶段复习计划：一、以书本为主，重现知识点；二、进行分类复习，讲练结合；三、综合练习，融会贯通。同时，　刘　老师还向大家建议复习过程中要把好基础关，注意反思。学生准备错题摘录本，减少在同一题型中犯错；教师准备反思录，反思自己的教学、训练是否有效，反思练习设计的得失。接琴老师通过幻灯片的演示，让老师们清晰明了的了解到金城中心小学正确把握复习脉络，全力优化复习过程复习方案。接老师从帮学生制定复习目标；针对学生差异，实施教学分层；运用多种方式，帮助归纳知识三方面详细谈了贵校多年来总结的优秀的复习经验，很好地给其他学校的老师们导航引路。　桑莉　老师以“温故而知新”为话题，畅谈了常胜小学明确目的，积极面对复习迎考的各项措施。　桑　老师在交流中提出小学英语毕业复习要注意读、讲、练、评，主体主导和谐发展。三位老师的发言引发了老师的共鸣，大家从中收获不小。

最后，教研室　钱荷琴　老师　向与会　老师分析了09年小学英语毕业教学质量调研成绩，通过详细的数据分析，我们看出全市小学英语教学整体呈现逐年攀升的趋势，特别是城乡差距在逐步变小。　钱　老　师还和　老师们共同探讨了影响小学英语教学质量的原因，并　向与会　老师提出了4点中肯的建议：一、提高认识，明确方向；二、研究教材，理清脉络；三、制定计划，提高效率；四、加强交流，合作提高。　　

六月是绽放美丽的月份，空气中弥漫着醉人的栀子花香；六月是放声高歌的月份，“六一”的歌声、笑声回荡整个月；六月是忙碌的月份，孩子们勤奋努力就在我们眼前。作为毕业　班英语　老师的我们将竭尽所能，让学生在六月收获满满。　　

朝阳小学 周燕芳供稿