2009年3月26日　下午全市小学四年级英语老师来到河头小学，参加在这里举行的四年级英语教学研训活动。　　

活动内容一：研讨课　　

河头小学陈中全老师和金城中心小学徐习娣老师对4B《Unit 6 Let’s go by taxi》进行了同题会课。陈中全老师展示了青年教师良好的基本功、活跃的备课思维、与时俱进的教学理念。但作为一个新教师还应注重课堂细节，重视捕捉课堂生成资源。徐习娣老师向全市老师展示了一个年轻的“老教师”的沉稳与扎实，丰富的教学经验和智慧使课堂充满了活力，让青年教师们受益匪浅，同时也再一次明确各自的努力方向。　　

两节课让大家感受了授课老师的独特风采，同时河头小学学生的表现也受到了大家的一致好评。　　

活动内容二：单元教学分析　　

常胜小学的姚立新老师做了4B后续单元的教材分析，他不仅分析了教材知识点，更向大家介绍了如何把握教材、处理教材以及字词句的具体教法。他建议单词、句型的教学要紧密结合，做到词不离句，情景对话的教学要有展开，不局限于教材的范句和模式用语，单元各部分之间要进行整合和拓展，以旧引新，备课时要时时考虑到怎样才能更好地培养学生的语言能力。　　

实验小学吉扬老师为大家做了“新授与复习”策略指导。吉扬老师把实小的宝贵经验毫无保留地带给各校老师，指导大家新授时要有旧知的复现，复习中要注意将旧知翻新；充分利用好课前5分钟，培养学生“用英语做事”的能力；避免单纯地背诵和默写；精心设计练习、及时评价。吉扬老师还介绍了“英语活化”教学的范例，如创设开放的课堂环境，给学生展示、发挥的空间；综合所学语言，指导学生表演符合生活实际的对话。　　

最后，金老师激励大家要“不断地学习，不断地创新，努力超越自己” ，为进一步提升我市小学英语教学质量做出应有的贡献。　　

河头小学 周云兰供稿