——常胜小学第三届英语节活动　　

一年之计在于春。在这春意盎然、生机勃勃的美好季节，我校成功举办了“常胜小学第三届英语节”活动。本次活动，旨在进一步加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，营造浓郁的英语氛围，激发学生学习英语的热情。　　

本届英语节以 “Speak English，improve yourself.（讲好英语，自我提升）”为主题，以“ Don’t be shy. Just try.（不要退缩，努力去做）” 为口号，重在为学生搭建一个平台、让每位学生都有自我展示的机会。同时，以本届英语节为契机，丰富学生英语课外知识，帮助他们了解英语国家文化，进一步推进我校英语教学质量的提高。 本届英语节历时一个月，活动内容丰富，形式多样，有精彩纷呈的各种英语竞赛--手抄报，看图说话，课本剧，卡拉OK英语歌曲大家唱活动，有贴近生活的各种英语活动。在这一系列的活动中，孩子们都能够“亮出自我，绽放精彩”。他们精彩的表现也赢得了大家的一致好评。　　

本次英语节中的竞赛分为两大部分：集体竞赛和个人竞赛。集体竞赛是每个班级、集体共同的荣誉，每一个集体都在上面花了大量的精力，如英语话剧评比，英语手抄报评比……都引起了各位老师和同学的高度重视。手抄报上内容丰富，儿歌、故事、谚语……成为同学们最喜欢欣赏的角落。英语小报上登有同学们自己的文章，自己的图片，有些同学还发动了自己的家长一起参与制作英语小报。个人竞赛主要有英语歌曲竞赛、英语口语比赛、英语情景剧比赛等。个人竞赛要求每一个同学都参加，让英语节真正成为大家的英语节，而不是少数好同学的舞台。而且根据学生知识水平和年龄状况的差异，我们为每一个年级段的学生竞赛设制了不一样的形式和要求，如低年级的口语以“chant、free talks”为主，而中高年级则提高难度，以看图说话、课本剧为主。每一个同学都很珍惜这次机会，准备得十分充分，赛出了风格，赛出了水平。整个英语节中，最受大家欢迎的是自然是课本剧的各年级节目汇演，每一个年级都使出浑身解数，排演出一个个精彩的节目，并涌现出了一个个“小明星”。这些节目有的活泼可爱，有的优美动人，还有的潇洒奔放。优美的旋律，轻柔的舞蹈，嘹亮的歌声，流利的英语，得到了大家热烈的掌声，也迎来了家长们的阵阵喝彩。　　

本届英语节，让我们体验了成功。它具有全体学生主动参与、形式多样、内容丰富的特点，充分展示了我校英语教育的成果，为生生之间及师生之间更好地学习交流英语构建了一个有效的平台。英语节让我们激情迸发，实现超越。我们坚信，我们也会让英语节继续流光溢彩。同时，英语节也让我们收获了许多有意义的反思：学生主动运用英语进行交际的意识还不强，学生英语综合运用能力还不高，英语节中的一些活动偏重形式而缺乏实效……这些问题，对我们所有英语老师提出了更高的要求，要求我们不断改进和更新自己的教学理念和行为，努力提升学生的英语综合素质。　　

（供稿：常胜小学教导处）