发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:1734次
金坛市中学综合实践活动联盟校活动的通知
相关学校教导处:
按照计划将组织中学综合实践联盟学校教研活动,现将有关事项通知如下:
时间:3月28号(周四)下午1点报到
地点:金坛市第三中学
参加人员:中学综合实践活动联盟校成员,三中片每校派两名教师参加,小学各类组织有关人员,届时通知。
具体活动安排:见下表,请学校教导处安排好相关工作。
月份 | 承办学校 | 第一节课 | 第二节课 | 理论学习 | 活动报道 |
3 | 金坛三中 | 毛炜瑾(三中) | 马晔(岸头) | 史兰春(二中) | 毛炜瑾(三中) |
金坛市小学科学课题研究活动通知(25)
相关学校教导处:
按照计划,现将金坛市小学科学《小学科学探究材料的组织、使用和效果评估的研究》13年3月份课题研究活动通知如下:
时间:3月26号(周二) 上午8点前
地点:金坛市薛埠小学
参加人员:科学课题组、课题基地校成员及西片八校科学教师各2名,请各校教导处安排好人员。
活动安排:
1、上午 顾桂凤 崔 起 陈淑桢 研究课。
2、下午基于课题基础评课。王钧老师准备理论学习材料15日前发QQ群,课题组所有成员准备与之相关的交流材料300字左右。
3、课题组研究成员将个人计划上传网站。并在课题组活动后一周内完成本次活动(上课、听课、评课)小结。孙 璐负责摄像和撰写活动报道。
欢迎相关课程老师参与。
市课题组成员:
课题组织与指导:姚爱祥 李文忠
成员:金城小学 黄海燕 朝阳小学 戴辉文
明珍小学 王 钧 五叶小学 陈淑桢
花山小学 李 明 儒林小学 刘志香
朱林小学 罗 健 茅麓小学 邓 云
河滨小学 孙 锐 直溪小学 崔 起
课题基地校成员:
薛埠小学 顾桂凤 尧塘小学 姜海燕
华城小学 曹亚军
关于开展小学综合实践课程理论组期初活动的通知
相关学校教导处:
为解决我市在综合实践活动课程常态化实施中暴露出的一些问题,加速、深入推进此课程校本化建设;为进一步加强小学综合实践活动理论组主题研究的科学性、序列性、实效性,充分发挥综合实践活动素养测评卷的育人、导向功能,科学、务实地做好综合实践活动课程开发与实施的相关理论组工作,按研训计划,将本次活动通知如下:
时间:3月15号早八点
地点:研训中心四楼会议室
参加人员:综合实践活动课程理论组成员
活动主题:基于“综合实践活动学生素养评价研究”下儿童化课程的现状与展望
具体内容:
1、江苏省、常州市等相关地区综合实践卷的命题解读;(沙龙)
2、学习2013年春金坛市综合实践活动理论组计划
金坛市教育研训中心
2013-2-19
金坛市小学综合实践活动课题组第二十二次活动通知
各相关学校:
按照计划,将组织进行综合实践活动课程课题组(小学)第二十二次活动,现将有关事项通知如下:
活动时间:2013年3月 22 日(周五)12:20报到
活动地点:金坛市白塔小学
参加人员:
总顾问:姚爱祥
课题组成员:
后阳小学:张文华 涑渎小学:岳建华 河头小学:徐锁平
社头小学:吴慧俊 白塔小学:陈月萍 儒林小学:胡小波
明珍小学:耿 飞 常胜小学:魏 婷 后阳小学:严乔莎
朱林小学:吕 桦 西岗小学:王芸伟 汤庄小学:庄亚华
河滨小学:郑彩霞 岸头小学:许 晴 白塔小学:周 芳
茅麓小学:李 晖 城西小学:朱雪松 直溪小学:杭 静
活动观摩人员:
实验学校 殷雪梅小学 直溪小学 明珍小学
茅麓小学 西阳小学 建昌小学
各校派两名教师参与听课活动(可不参与研讨)。
活动安排:
午别 | 时 间 | 内 容 | 执教(主持) |
下午 | 第一节课 | 校园绿化 | 陈月萍 |
第二节课 | 家 政 | 周 芳 | |
2:30~3:30 | 研讨活动 (课堂教学研讨、说课) | 张文华 | |
3:30~4:30 | 理论学习 (专题讲座) | 吴慧俊 |
相关要求。
(1)各参加活动教师做好签到工作。
(2)负责理论学习的老师,将材料打印,并组织课题组成员学习。
(3)每位课题组成员结合子课题研究上交区域性资源包一份。(上学期任务)
(4)活动所在学校负责写好活动报道,及时发送至研训员姚爱祥老师邮箱:jtjysyax119@163.com与张文华老师邮箱:zhangruihao77@126.com。
(5)上课教师将上课教案在活动前二天发至邮箱:13814792802@126.com,并打印三十五份。
(6)下次活动上研究课的教师做好说课准备工作,在本次活动时进行交流。
(吕桦、胡小波)
金坛市教育研究与培训中心
小学综合实践活动课题组
2013年3月
关于举行小学科学“儿童的科学”沙龙团队第十次活动的通知
相关学校教导处:
为了实现金坛市“儿童的科学”沙龙组团队发展目标,根据沙龙组团队活动计划,现将金坛市“儿童的科学”沙龙组暨课题组第十次活动通知如下:
活动主题:同题异构,呈现“儿童化”科学课堂的基本要素
活动时间:2013年3月5号(星期二)
活动地点:金城中心
参与人员:
总顾问:姚爱祥、李文忠
领衔人:戴振华
沙龙组成员:
华城实验小学:宋建美 金城中心小学:殷 芹 姚星
常胜小学:吕国庆 河头小学:王 晖
指前小学:袁加霖 后阳小学:刘华波
殷雪梅小学 :王明科 水北小学:尹小燕
尧塘小学:张若兰 (欢迎市课题基地校成员及其他科学教师参加)
活动安排:
时 间 | 内 容 | 执教者 或主讲人 | 地点 | |
上午 | 8:30 | 成员签到 | 殷 芹 | 金城 中心 小学 多功能室 |
8:40—10:10 | 课堂教学观摩 (同题会课) | 殷芹 | ||
王明科 | ||||
10:20—11:00 | 评课议课 | 宋建美 | ||
下午 | 12:30—13:00 | 理论学习 | 宋建美 | |
13:00—13:30 | 沙龙暨课题计划交流 | 戴振华 | ||
13:40—15:10 | 沙龙研讨:“儿童化”科学课堂的基本要素、结构和特征 | 戴振华 | ||
备注:1.活动摄影:袁加霖; 通讯报道:殷芹 2.各沙龙组成员在活动前准备好专题沙龙研讨内容,做好深度发言准备。宋建美老师准备好理论学习资料,活动时分发给各成员。(每位成员认真准备,提前准备好纸质稿和电子稿) 3.殷芹老师准备此次沙龙月刊的编印,及时上传网站,下次活动分发编印稿。 4、沙龙组成员一周内完成沙龙反思,上传至沙龙网站。 |
附:“儿童的科学”专题沙龙准备单
“儿童的科学”专题沙龙准备单
研讨主题:“儿童化”科学课堂的基本要素、结构和特征
活动记录:宋建美 稿件提炼:戴振华 (每位成员认真准备,提前准备好纸质稿和电子稿)
1. 你认为“儿童化”科学课堂的基本要素是什么
2. 你认为“儿童化”科学课堂有哪些基本特征
3. 你认为“儿童化”科学课堂有哪些鲜明的教学结构
4. 结合上学期的调查研究,和本次沙龙主题,你查到了哪些相关资料?
5. 关于本次主题个人独到的见解是什么
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