2014年12月26日　，在研训中心组织下，金坛市小学品德相关课题研究组织成员来到常州市怀德苑小学香江华廷校区，参加常州市小学品德学科专业委员会年会。　　

精彩课堂——灵动　　

上午，首先由怀德苑小学的殷丽华老师执教了《父母的爱》。殷老师抓住一个“真”字展开课堂教学。从学生“真的生活”中的照片、视频、故事讲起，在课堂教学“真的过程”中激发学生“真的情感”，最后用家长写给孩子的一封信，引发了学生“真的感受”，使学生从“爱的了解”到“爱的理解”的情感升华有了一定的深度和力度。　　

论文分享——生动　　

接着，由常州市小学品德年会论文一等奖的部分获奖老师，为大家分享了各自论文创作的背景及创作的历程，并结合案例阐述了论文的主要观点。金坛市大德育课题组组长贺国财老师也结合自己论文创作的体验与感受，应邀作了《资源整合归何处》的论文讲座。　　

常州实验小学杨文娟校长对这些优秀论文进行点评，并指出一篇优秀的论文需要：①选题巧：选题要体现自己的研究方向；②论点明：鲜明的观点是一篇论文的思想和灵魂；③论据足：每篇论文都要有自己平时积累的充足的论据作为依托；④论述清：一篇优秀论文需要做到板块清晰，层次分明，表达流畅，这样才会有立体感。　　

专家讲座——触动　　

下午，我们聆听了CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊《课程·教材·教法》副主编苏丹兰老师的讲座《关于教科研论文写作的几个问题》。苏老师从青年教师发展模型、中小学教师教育科研论文中的几个问题以及如何写好教育科研论文几方面展开介绍。　　

苏老师指出，中小学教师教育科研论文中存在着以下问题：题目不合适；文章结构散乱，逻辑性不强；纯粹的经验总结；理论运用不恰当；语言不符合学术论文的要求；不符合学术规范等等　　

针对这样几种问题，苏老师为我们的论文写作方法提出了几点建议：①关于题目的选择要求简洁、明快，切中主题，题目宜小不宜大；②关于论文的选题，老师们还要有三个特别关注：关注时代新背景、关注教改新题材、关注新信息、新热点；③老师们千万不要忽略参考文献的标注；④关于论文的文风要做到：不说空话，没有内容的话；不说套话，没有思考的话；不说旧话，说有创新的话；不说白话，说生动的官话；不说胡话，说话准确严谨。　　

这次讲座，不仅使老师们了解了论文写作的基本要求和论文写作的基本思路，掌握了更多的论文写作常识，而且更有助于提高大家的论文写作水平。　　

这是一场品德学科的盛宴，一天的研讨活动，增强了每一位老师的责任感和使命感，积蓄了崭新的能量在新一年的品德教学道路上砥砺前行。夕阳西下，阳光清冷却依然融融地温暖着每一个人的心，熠熠地照耀着我们前行的路……　　

（ 供稿：金坛市常胜小学 李卫 ）