冬日暖阳，迎着圣诞与元旦的节日喜庆，　12月23日下午　，大德育课题组全体成员齐聚尧塘小学，开展了课题组第8次活动。　　

本次活动共分三个环节：　　

第一环节：以课堂为阵地，体验儿童化生活　　

尧塘小学谢美琴老师执教了六年级品德与社会上册第四单元“我们的生活不一样”中的第12课《春节和圣诞》。谢老师围绕春节的“来历、吃、玩、环境布置、生活礼仪”五个方面展开教学，充分调动学生已有的生活经验，打开学生的话匣子。课后，课题组成员围绕课题“儿童生活化”的主题进行了课堂把脉。　　

第二环节：以理论为依据，拓展儿童生活化思维　　

岸头小学王慧娟老师带领我们共同学习了《浅谈品德课的活动教学的有效性》。小学品德作为一门综合性的活动课程，课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他的实践活动。而活动教学是品德课堂的重要载体和途径。文本从活动教学的本质内涵、作用和策略探讨三个方面进行阐述。　　

第三环节：以沙龙为抓手，探索儿童生活化之路　　

大德育课题组贺国财组长主持了以“基于大德育背景，在品德课程中如何实施儿童化生活”为主题的沙龙。沙龙围绕“大德育如何在品德课堂中体现？”“在品德课堂中如何体现‘儿童化的生活’？”“儿童化的生活课堂，如何让儿童现实生活替换文本内容？”三个话题展开讨论，课题组成员结合自己的实际教学各抒己见，智慧的火花在这里碰撞。　　

最后，贺国财组长对本次活动进行了总结，并部署了近期工作。在组长的带领下，每一位课题组成员的内心犹如这冬日的暖阳，温暖如春，也必将信心满满，在品德之路上继续前行。　　

供稿：金坛市直溪小学 陈靓