12月17日　下午，金坛市少先队张国俊名师工作室全体成员和全体明珍实验学校的师生齐聚阶梯教室参加名师工作室的第2次活动。学少部孔至道部长和启智学校的2位老师以及该校的三位志愿辅导员也全程参与了此次活动。　　

活动首先观摩了该校五（2）中队带来的微队课《大手拉小手，核心价值观记心中》，只见队员们手握五星红旗，个个精神抖擞。首先退休老党员干部王友兰奶奶通过我们金坛本土的大数学家华罗庚《儿不嫌“母丑”》的真实故事，再现了华老不为金钱地位，毅然回国建设祖国的爱国情怀，以此教育全体队员要牢记自己的历史使命，坚定自己将来报效祖国的雄心壮志。供电公司青年榜样徐云飞叔叔以供电工作的“金坛运维站青年突击队”的先进事迹为主线，把“全心全意为人民服务”的敬业精神贯穿到自己的故事中，以此教育队员作为学生的敬业就是要把学习放在首位，为中华之崛起而努力奋斗。直溪镇优秀大学生村官薛小军哥哥则以“诚信”为题，将自己在村官工作中为了信守承诺，花了三小时的时间帮助一位老奶奶顺利领到自己养老金的感人故事。三位代表充满激情的演讲，感染了在场的每位少先队员，大家都通过短短二十分钟的微队课真正了感受到了就在自己身边践行社会主义核心价值观的先进事迹，真正将24字的社会主义核心价值观深深的刻在了自己的心里。随后，大家还观摩了该校五（1）中队带来的由队员完全自己设计的微队课《打败“污染”，赢得“绿色”》。这节微队课有队员表演的原创小品《花果山奇遇记》，有改编的环保歌曲《地球是我们的“小苹果”》，更有现场互动的精彩瞬间，完全打破了传统队会课的一些形式，令人耳目一新。　　

观摩活动结束后，工作室全体成员对两节队课进行了热烈的讨论，围绕课题研究的方向，对这两节微队课进行了客观的评价，大家觉得微队课都能充分挖掘社会资源进行整合，在形式上也有了创新，但如何最大化的将社会资源整合成符合少先队员年龄的特点，并最终通过探索形成一个具有“儿童化”、“教育味”强的少先队活动，是接下来工作室的主要研究方向。　　

讨论结束后，工作室负责宣传工作的明珍实验学校大队辅导员丁飞老师还就“如何撰写少先队活动报道”，结合自己多年来的写作经验，从立意、选题、文字表述以及独特角度等方面做了一个微型讲座，受到了大家的一致好评！　　

最后，工作室领衔人张国俊对下阶段的工作提出几点希望和要求：一是要以课题引领为目标开展活动，希望大家同心协力集众人的智慧进行少先队的创新课题研究。二是要明确自己的职责，既然参加了名师工作室就要把他当成自己专业发展的方向，用心做好每件事。三是要出成果，给自己定个三年发展规划，真正让名师工作室成为大家的辅导员专业成长的孵化地。（丁飞供稿）