2013年9月18日　，金坛市小学科学“探究材料”课题组全体成员开展了本学期第一次课题组活动。

上午，按照计划，课题组成员按照事先和相关基地的联系，前往尧塘花木基地参观了新型花木生物组织培养技术，听取了生物组培技术的相关讲座，参观了花木栽培基地。科学课题组成员了解了新型生物技术的发展和对未来植物栽培的影响，了解了相关植物的栽培知识和技术。

下午在研训中心进行了后续活动，研训中心姚老师首先给与会教师做了有关教师成长的讲座，在讲座中姚老师对开学以来本市小学科学教师的工作状态给予了肯定，并对所听的几节科学课给予了精彩的点评。姚老师指出“教师、尤其是青年教师，一定要多听课、听好课，在听课中吸收其他教师上课的优点。不听课、不和别的教师交流，老是自己的一套，永远是没有进步的。”

针对近几年来小学科学年轻教师人数多、成长不够迅速的特点，研训中心近期准备进行两场新教师的赛课，在比较中成长，在PK中进步。经过协商，大家确定了参赛的教师名单和时间，姚老师对将要参赛的几名年轻教师进行了鼓励和指导，并提出了在课堂上易出现的突发情况如何处理等问题，引发了大家的思考和议论。在讨论中，大家纷纷提出了自己在教学中遇到的一些问题，场面十分的热烈。

接下来，姚老师又对近期两项非常重要的活动，科学节和本市科学教师的基本功大赛做出了布置。对科学节要上交的作品，姚老师要求大家“认真对待、精心雕琢”，在教师必要的帮助下，把“学生思维的灵光”完美的展现出来。

基本功大赛是常规工作，姚老师要求在40周岁以下的每一位科学教师都必须参加，并且做到赛前精心准备，赛中细心参加，赛后平常心对待，以基本功大赛作为自己提升教学教育水平的台阶。

姚老师最后还指出，本学期小学科学的各项比赛和活动非常多，希望广大科学教师能克服自身困难，在各项比赛和活动中取得满意的成绩。

课题组活动由金城中心的黄海燕老师主持，黄老师首先对上学期的课题组工作做了一个简短的总结，然后让各年级的子课题组长交流课题研究计划，取长补短，在获得大家一致认可之后，上传到课题网站。此外课题组还对10个子课题、1个总课题网站进行了检查评比，并对课题组网站更新的及时性和有效性提出了更高的要求。

接下来，课题组还组织学习了陈君杰的《小学科学有效性探究材料的选择策略》和刘春妮的《小学科学探究中的科学材料探讨》两篇文章，并对实验教学中的一些问题和想法进行了探讨。最后，黄老师对课题组本学期的工作安排进行了布置，针对本学期科学类比赛活动密集的特点，要求大家克服困难，保质保量的完成各项任务。

一天的课题组活动虽然很是短暂，但却为我们一学期的工作夯实了基础。学期初，我们在这里播下了一粒种子，学期末我们必将收获一片希望。