发布时间：2017-12-12 信息发布：无 浏览量：1278次
教研路上你我同行
——记薛埠片幼儿园第五次联片教研活动
为更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步将“课程游戏化”理念落实到一日活动中。10月13日，薛埠片第五次研讨活动在直溪镇中心幼儿园举行，区教育局吴芳副局长、教师发展中心袁英老师及薛埠片联盟7所幼儿园园长、业务园长、骨干教师共20余人参加了本次活动。此次研讨活动以“半日活动的有效开展”为主题，分别观摩了晨间活动、早操、集体活动、自主游戏活动、大班自主进餐等，亮点层出不穷，处处展现新意。
创意早操秀风采 该园各年级组根据孩子的年龄特点，将走、跑、跳、爬、平衡等基本动作与操节、体能、律动和游戏有机结合，选取了孩子们感兴趣、有益于身体发展的器械，编排出有趣的滑板操、花环操等。瞧，大班幼儿的早操编排别具一格，孩子们手拿滑板，动作到位,整齐有序；中班幼儿的音乐动感十足，伴随音乐的节拍，动作整齐，在蹦蹦跳跳中锻炼身体，跳出活力；小班幼儿动作稚拙可爱，孩子们跟随着老师一起按节奏快乐的摆着、跳着，他们稚嫩的小脸蛋上洋溢着快乐和自信。
观摩教学精彩亮相 集体教学活动中，中一班王丽平老师开展了美术活动《美丽的天鹅》，老师选择了在蓝天碧水中悠闲游弋的白天鹅作为幼儿欣赏和表现的对象，既突出了天鹅优美、典雅的身姿，又聚焦了创作与欣赏的主要形态，给幼儿以美的体验；于娟老师开展了语言活动《办法总比问题多》，结合绘本情节，尝试运用已有经验帮助解决生活中的困难，体验办法总比问题多，让孩子表达自己的想法；李鸿渊老师开展的体育活动《汽车叭叭叭》，以游戏的形式激发幼儿参与锻炼的兴趣，在游戏情境来加深幼儿对交通规则的认识，操场上充满了孩子们愉快的笑声和孩子们欢乐的身影。
亮点分享共同成长 10点，自主游戏活动正式开始，8个游戏区遍布幼儿园的各个角落。孩子们在“自主角色区” 根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置，乐在其中，打破原有的“农家乐”、“小超市”固有模式；在“小小建造师”的工匠区域，孩子们变身建筑大师，砖头、木头成了建构载体；在“户外角色区”，孩子们利用小石子、螺蛳壳、小草、玉米粒等等低结构材在天地间尽情地发挥着自己对游戏的假想与创想。在“快乐涂鸦区”，孩子们手里拿着各种不同的小工具，自由地在涂鸦墙上创作，体验涂鸦的乐趣。一个小时的游戏时间里，幼儿园的每个班级都展现了自己富有个性的自主性游戏，孩子们玩得开心、起劲，与会老师也大饱眼福。
分享交流促提高 跟踪观摩结束后进行了现场探讨，首先由该园副园长王月霞汇报了《课程游戏化中的“行”与“思”》，接着大家围绕半日活动的各个环节、活动开展情况等方面各抒己见，研讨氛围浓厚。她们指出：在本次半日活动观摩的过程中，充分感受到了该园环境创设的优美和课程建设的改变，体现了自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，
此次联片教研活动，不仅加强了园际之间的交流与互动，达到了优势互补、资源共享、彼此激励、共同提高的目的，同时进一步提高了教师的专业化成长，通过观摩、交流、分享和共研，定会将课程游戏化的理念内化于心，外化于行，继而助推各园课程游戏化的进程。 直溪幼儿园供稿
半日活动尽纷呈 共享课程游戏化
——记尧塘片联片教研活动
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强课程游戏化建设，进一步推动幼儿园对幼儿半日活动各环节的研究与学习，提高保教质量。10月25日上午，幼儿园联片交流活动(尧塘片)教研第五次活动在岸头幼儿园开展，尧塘片各幼儿园园长、业务园长和骨干教师一行10余人参加了此次活动。
游戏篇：自主游戏，绽放精彩
在区域游戏观摩中，各班级老师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣及结合主题教学内容，充分利用活动室空间创设了丰富多彩、形式多样的活动区，并投放相应的活动材料。孩子们则在自由、宽松的氛围中开心、自主地游戏，并能够自觉遵守游戏规则、勇于表现、与同伴合作分享。
教学篇：魅力课堂，碰撞火花
此次研讨活动共开放了两个集体教学活动。分别为大班绕口令《上楼下楼》和大班体育《勇敢的进行军》。在活动中，教师打破了传统的老师教，幼儿学的教学模式，运用多种方式引导孩子自主学习。为幼儿创设一个可以参与听、说、演、玩的游戏情境，让幼儿亲身去体验，去参与。整个教学过程中，孩子们高涨的学习兴趣，活跃的课堂氛围给在座的各位观摩老师留下了深刻印象。
研讨篇：专家点评，提升理念
观摩结束后，业务园长王华与参加观摩的园长、教师进行了真挚而激烈的研讨。参与活动的园长及教师结合教学活动现场，就教学教材选取、活动目标制定、活动组织形式等方面进行了由浅入深的点评，肯定了活动中处处体现了游戏即课程，课程即游戏的科学理。同时就活动中的一些不足提出了一些合理化的建议。
此次联片教研活动，加强了园际之间的交流与互动，拉近了园与园之间的距离，优化了片区内的优质教育资源，吸取了各园有益的经验，达到了相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，对幼儿园半日活动的有效开展起到了积极的推动作用。
在活动中成长，在反思中前行
——记幼儿园区域联片（薛埠片）教研第六次活动
为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强区域联动，更好地推动各园对半日活动的进一步研究与深化，根据2017年金坛区区域联片公开教研活动的安排， 10月24日 在朱林镇西岗幼儿园开展了第六次教研研讨活动，薛埠片园长和业务园长一行在李园长的带领下，分别对西岗幼儿园小、中、大三个班级进行了半日活动观摩。片区园长根据《指南》认真观看了幼儿入园及晨间接待、到户外自主游戏、早操、集体教学活动、自主性区域活动等各个环节，尤其是主题墙、区域角的创设情况更是细致观察。
观摩活动结束后，片区园长与上课教师进行面对面交流，就半日活动开展情况进行了探讨与反馈，并提出了调整建议，使教师对如何有效组织半日活动有了更深入的思考。
最后，片区园长对西岗幼儿园的整体情况进行了反馈，指出了一些有待改进的地方，如区域的设置布局与主题相适应，幼儿的参与度如何；区域中提供的材料是否根据孩子的兴趣发展需要，在材料丰富多样的同时，是否体现出层次性、多功能性、操作性等等。
通过这次活动，让教师更多地了解幼儿园执行《指南》的现状，也进一步看到自己的变化和存在的差距，相信在《指南》精神的引领下，不断优化和改进我们的保教行为，使幼儿园的管理更科学、更规范。
朱林镇西岗幼儿园供稿
半日活动尽纷呈 共享课程游戏化
——记尧塘片联片教研活动
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强课程游戏化建设，进一步推动幼儿园对幼儿半日活动各环节的研究与学习，提高保教质量。10月25日上午，幼儿园联片交流活动(尧塘片)教研第五次活动在岸头幼儿园开展，尧塘片各幼儿园园长、业务园长和骨干教师一行10余人参加了此次活动。
游戏篇：自主游戏，绽放精彩
在区域游戏观摩中，各班级老师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣及结合主题教学内容，充分利用活动室空间创设了丰富多彩、形式多样的活动区，并投放相应的活动材料。孩子们则在自由、宽松的氛围中开心、自主地游戏，并能够自觉遵守游戏规则、勇于表现、与同伴合作分享。
教学篇：魅力课堂，碰撞火花
此次研讨活动共开放了两个集体教学活动。分别为大班绕口令《上楼下楼》和大班体育《勇敢的进行军》。在活动中，教师打破了传统的老师教，幼儿学的教学模式，运用多种方式引导孩子自主学习。为幼儿创设一个可以参与听、说、演、玩的游戏情境，让幼儿亲身去体验，去参与。整个教学过程中，孩子们高涨的学习兴趣，活跃的课堂氛围给在座的各位观摩老师留下了深刻印象。
研讨篇：专家点评，提升理念
观摩结束后，业务园长王华与参加观摩的园长、教师进行了真挚而激烈的研讨。参与活动的园长及教师结合教学活动现场，就教学教材选取、活动目标制定、活动组织形式等方面进行了由浅入深的点评，肯定了活动中处处体现了游戏即课程，课程即游戏的科学理。同时就活动中的一些不足提出了一些合理化的建议。
此次联片教研活动，加强了园际之间的交流与互动，拉近了园与园之间的距离，优化了片区内的优质教育资源，吸取了各园有益的经验，达到了相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，对幼儿园半日活动的有效开展起到了积极的推动作用。
在活动中成长，在反思中前行
——记幼儿园区域联片（薛埠片）教研第六次活动
为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加强区域联动，更好地推动各园对半日活动的进一步研究与深化，根据2017年金坛区区域联片公开教研活动的安排， 10月24日 在朱林镇西岗幼儿园开展了第六次教研研讨活动，薛埠片园长和业务园长一行在李园长的带领下，分别对西岗幼儿园小、中、大三个班级进行了半日活动观摩。片区园长根据《指南》认真观看了幼儿入园及晨间接待、到户外自主游戏、早操、集体教学活动、自主性区域活动等各个环节，尤其是主题墙、区域角的创设情况更是细致观察。
观摩活动结束后，片区园长与上课教师进行面对面交流，就半日活动开展情况进行了探讨与反馈，并提出了调整建议，使教师对如何有效组织半日活动有了更深入的思考。
最后，片区园长对西岗幼儿园的整体情况进行了反馈，指出了一些有待改进的地方，如区域的设置布局与主题相适应，幼儿的参与度如何；区域中提供的材料是否根据孩子的兴趣发展需要，在材料丰富多样的同时，是否体现出层次性、多功能性、操作性等等。
通过这次活动，让教师更多地了解幼儿园执行《指南》的现状，也进一步看到自己的变化和存在的差距，相信在《指南》精神的引领下，不断优化和改进我们的保教行为，使幼儿园的管理更科学、更规范。
朱林镇西岗幼儿园供稿
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