12月13日下午，虽然室外寒风凛冽，让人瑟瑟发抖，但是教师发展中心五楼会议室却温暖如春，气氛活跃，金坛区男幼师专题沙龙“成长在路上”的活动正在进行。活动由教师发展中心袁英老师主持，所有金坛区的男幼师以及他们的师傅参与了本次活动。　　

序幕：自主学习　　

2016年秋学期，金坛幼教注入了新的血液，来了一群男幼师。为了推动他们的快速成长，由教师发展中心牵头一一对应为每一位男教师配好了师傅，并组建了学习团队，对男教师在读书、实践、学习等方面分阶段提出了相应要求。　　

活动之前，每位男幼师和师傅都收到了一本由何桂香老师主编的《成长在路上》，此书以前辈们的经验及理论为主体，旨在帮助新教师在职业生涯初期顺利起航，引领教师尽快走向成熟。师傅和徒弟们按照要求认真阅读了本书的前三章，本次活动在实验幼儿园沈国梅副园长的引领下拉开了序幕。　　

第一幕：你说我听　　

男幼师入职已有三个多月，在得到用几个关键词表达自己初入职场的感受和感悟时，自豪、好奇、喜悦、责任、困惑、感激等是出现频率最多的词，从刚上岗的不适应、困惑与迷茫到渐渐适应，还有偶得的成功喜悦，几位小鲜肉敞开心扉的交流向大家传递的是初为人师的酸甜苦辣，但更多的是沉甸甸的责任。　　

第二幕：你问我答　　

工作中，你们碰到哪些最棘手的问题？当主持人抛出这样一个话题时，男幼师们争先恐后地说出了自己的困惑。“班级常规该怎样培养？”“活动中，教师角色的转变该怎样把握分寸？”“怎样有效安排工作和生活？”等。随着一个个问题的提出，这群青春飞扬的大男孩们时而笑得前仰后合，时而大声附和，在愉快的交流中，困惑问题得到了解决。　　

第三幕：分享一招　　

接着，男幼师们又纷纷分享了自己工作以来，在班级管理和教育教学中解决问题的各种小经验。随着他们的交流，一个个鲜活的故事展现在大家面前。从刚遇到问题时的不知所措，到主动面对问题，跟踪观察、了解孩子行为背后的原因，再到采取措施较好地推动孩子的发展，在座的师徒在思考的同时也在共享他们的成就感。 　　

在本次活动中，男幼师交流最多困惑最多的是班级常规的培养：管得死不利于孩子的发展，少管点常规不好也不利于孩子们良好习惯的养成，怎么把握这个度？有什么好的办法？面对这种种困惑，王莉副园长又带领大家认真解读和分享了“常规的重要性”“怎样培养常规？”等方面的内容。在交流中，大家提出了很多策略，如在尊重、追随孩子的前提下，要信任孩子的能力，各活动环节的常规可以鼓励孩子共同约定共同约束。要真正从孩子的角度考虑孩子的活动，灵活运用环节过渡策略等，鼓励男幼师通过学习《成长在路上》这本书中的小妙招，在工作中大胆实践。　　

尾声：共同期待　　

活动临近结束，袁英老师在布置了下阶段的任务后，希望男幼师们能够珍惜和把握与师傅对话的每一次机会，充分运用这个平台，在实践中解决问题，尽快适应工作、顺利度过职业生涯初期，明确自己的奋斗目标，力争一年上路三年成熟五年骨干，在未来的幼教事业之中展现自身的阳刚之气、力量之美、智慧之光，在“挑战”“责任”“期待”中展示风采与独特的人格魅力！　　

王建琴、倪永森师徒供稿