为了加快新教师成长的步伐，切实发挥老教师的引领与促进作用，近日，我园开展了新教师系列亮相活动。　　

活动准备篇　　

每一位新教师和师傅在活动前都作了精心的准备工作。针对每一位新教师的自身优势，选择切合的活动内容。师徒共同设计，从活动目标的设定，材料的准备，活动过程的安排等等，各个环节，都一丝不苟地对待。然后再在年级组内反复试教，提出改进意见。为接下来的精彩亮相做好了充分的准备工作。　　

精彩亮相篇　　

万事俱备只欠东风。在新教师的急切等待中，12月21日新教师亮相课正式拉开了帷幕。园领导、年级组长、各位师傅们都参加了本次活动。　　

10位新教师按照活动安排有序进行了展示。他们的上课内容涉及了五大领域：5节语言、2节科学、1节音乐、1节健康、1节综合，内容丰富，课型齐全。从不同角度展示了新教师的各自风采。有的教态自然，淡定有序；有的语言亲切，富有亲和力；有的自信大胆，灵活多变；有的情绪饱满，具有感染力……总之，年轻教师的青春与活力、朝气与灵气，随时感染着听课的每一位老师。　　

交流探讨篇　　

活动结束后的第二天，听课的所有老师和新教师们又齐聚一堂，展开了交流探讨。针对每一新教师的活动，有一位老师作为主评，对新教师的活动进行有序而全面地点评，然后其他老师进行补充点评。最后由夏园长、佘书记、沈园长分别进行了总的点评，并提出了希望。沈园长给新教师提出了新的希望和要求，努力做到五多：多揣摩、多实践、多反思、多听课、多请教。佘书记语重心长地期望年轻教师们能多研究孩子，规范课堂，努力让课堂游戏化。夏园长则要求新教师们能认真锤炼基本功，用心研究教材，牢记我们的教育使命——注重对幼儿情感、思维和习惯的培养。　　

参加活动的所有新、老教师们又进行了一次思维的碰撞，心与心的交流。　　

自我反思篇　　

亮相活动虽已接近尾声，但真正精彩与重要的环节是自我反思。活动后，每一位新教师都从自身出发，一得一议，一失一议，认真思考，有效反思，把在本次活动中的收获与不足进行深入地思考，并提出今后改进的措施，以及自己未来努力的方向。　　

每一次反思，都是一次自我的成长。　　

良好的开端是成功的一半。通过本次活动，既展示了新教师们的巨大潜力和可塑性，又为他们今后有效开展课堂教学奠定了基础，同时更为师徒共同学习、相互交流提供了一个良好的平台。祝愿新教师们在实幼大家庭的关心与帮助下，通过自己的努力，走正、走好、走快从教的第一步，并在今后的从教道路上，一路前行，一路收获！