实幼办　　

元月十三日下午，实验幼儿园举行了“研训基地”开放活动，市教育局宋月梅老师和研训中心袁英老师携全市二十六所幼儿园的八十余名教师冒着严寒，欣然参加。　　

本次活动分两个议程进行，首先由实幼的几位教师向导，带领与会老师参观了幼儿园的班级环境、专用室和公共区域，使她们对新实幼的整体环境有了初步、直观的认识；接着由　袁英　老师主持，安排了两个有关环境创设的专题讲座，分别是　管云霞　老师的《主题活动背景下区域活动的开展与指导》　和王建琴　老师的《让自然角焕发生机》。　管云霞　老师结合主题活动背景下幼儿区域活动开展的实践过程，从区域活动与集体活动的关系、区域活动开展时容易出现的问题和区域活动的指导等三个方面阐述了区域活动的内涵及特点，重点交流了教师在区域活动中如何引导幼儿与环境积极对话的指导策略；　王建琴　老师则从更微小的层面——自然角的创设，运用大量的鲜活案例揭示了自然角创设对教师和幼儿发展的意义，提出了自然角创设的七大原则，并总结归纳出实幼在自然角创设中独到的做法与收获。两位老师都来自教学一线，没有高深的理论，但有丰富的实践；没有高调的宣扬，却有真切的感悟；一句句朴实的话语，一个个精彩的瞬间，让老师们分享了一餐丰盛的精神大餐。“让环境成为幼儿的第三位老师”的环境创设理念与行为不仅改变了实幼的教师，更悄然走近了与会老师的心灵，正如　宋月梅　老师在活动总结中指出的“2009年的冬天即将过去，2010年的春天就在眼前，今天的活动为来年的幼教研训活动做了一个很好的铺垫。”　　

《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园的区域环境、自然角是孩子认识世界的一扇窗，是孩子亲近自然和社会的最好途径，如何让这扇窗更加美丽、迷人，需要老师和幼儿用心去发现，用心去搭建，用心去对话，相信通过我们大家的努力，一定能在幼教天地里建起一片片春意盎然、生机勃勃的自然之林、社会之林。